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　　为什么班级制度走不远
　　
　　新学期，我们班级实行了个人积分制度，违纪的学生要扣个人纪律分，做的优秀者给个人加分，累计到学期末，作为学生评优评先的重要依据。
　　
　　初开始的几周内，学生感到很新鲜，每个人都很在意自己的个人得分。但是慢慢地学生变得习以为常了，再扣分也不那么在乎，更不害怕了。
　　
　　班干部结合班级情况，进行了扣个人分，并加罚跑步，每扣一分罚跑步一圈。初开始实行罚跑步，效果很不错。但是过了一段时间，学生变得喜欢上被罚跑步了。一是可以到操场上呼吸新鲜空气，比较自由自在。二是初三学生马上就要体育测试了，跑步可以使自己的体育成绩考得更好。（班主任  www.banzhuren.cn）三是现在初三学习的任务比较重，锻炼身体对自己很有好处！从一分罚一圈，到最后罚跑步五圈，甚至八圈，学生也很认可了。
　　
　　班长说现在罚八圈也不灵了，必须要罚钱，扣分与经济挂钩，很多班级都这样做的，效果很好。我安排班长：一是罚的钱要有专人管理，帐务明示，将来用于奖励先进学生。二要向学生讲明罚钱不是目的，只是一种手段。三是要调查学生是否接受这项制度。
　　
　　第二天，班长告诉我，没有实行罚钱的前两天，班级被学生会扣了8分，学生违纪管不住，而昨天学生都很遵守纪律，没有一个学生扣分！学生又很在意分了！但是也有一个学生向我建议取消经济处罚制度！
　　
　　我不知道这种罚款制度能走多远？

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