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大班教案《爬阳台窗台很危险》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿知道在阳台上跑跳、爬窗，在窗边嬉戏等行为很危险，了解阳台的功能，能用简单的图示制作安全提示牌，快来看看幼儿园大班《爬阳台窗台很危险》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1、了解阳台的功能。
　　2、知道在阳台上跑跳、爬窗，在窗边嬉戏等行为很危险。
　　3、能用简单的图示制作安全提示牌。
　　4、培养幼儿自我保护能力。
　　5、乐于探索、交流与分享。

　　活动准备
　　1、多媒体教学资源，家中阳台的图片。
　　2、不同形状的卡片、水彩笔，每位幼儿一套。
　　3、幼儿用书第6、7页。

　　活动过程
　　1、通过互现介绍“我家的阳台”，使幼儿了解阳台的功能。
　　（1）请幼儿介绍自己家阳台上有什么？家里人都在阳台上干什么？
　　（2）播放多媒体教学资源中阳台的图片。
　　小结：家里的阳台功能很多，可以晒衣服、种花、乘凉、晒太阳。
　　2、教师讲述故事《陶涛的头卡住了》，使幼儿了解在阳台上玩耍时要遵守的规则，知道攀爬阳台、窗台有危险。
　　提问：淘淘在阳台上干什么？他那些行为有危险？
　　小结：小朋友在阳台上玩耍时不钻爬、不攀高，身体不能从护栏空隙穿过去，这样的动作非常危险。还要注意不要从阳台上往下扔东西，这样会伤到别人。
　　3、制作阳台上的安全提示牌。
　　引导幼儿选择不同形状的卡片，设计简单、合适的图案或符号，制成安全提示牌。画好后可以带回家挂在自己家的阳台上，提醒家人注意安全。

　　活动延伸
　　1、请幼儿回家后和家长一起找一找自己家的阳台有什么危险，挂上安全提示牌。
　　2、请家长根据自己家的阳台情况对孩子进行安全教育。

　　活动反思
　　由于幼儿的的年龄较小，独自在家时会很害怕，没有大人的看管易发生危险，幼儿缺乏自我保护意识，对攀爬阳台、窗台的危险不了解。我们应加强幼儿的安全意识。

小百科：阳台是建筑物室内的延伸，是居住者呼吸新鲜空气、晾晒衣物、摆放盆栽的场所，其设计需要兼顾实用与美观的原则。

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