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大班健康教育教案《防溺水安全》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿培养热爱生命、珍惜生命的情感和态度,在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力,加强幼儿的安全意识,快来看看幼儿园大班健康教育《防溺水安全》含反思教案吧。

大班健康教育教案《防溺水安全》含反思

  活动目标:
  1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。
  2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
  3、加强幼儿的安全意识。
  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:
  课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

  活动过程:
  一、创设情境,谈话导入。
  1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
  2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。

  二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。
  1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
  2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。
  教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
  3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。

  三、自主讨论,预防中暑。
  1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?
  2、通过讨论,教师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。
  3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。

  四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
  1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
  2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

  五、学唱儿歌
  1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。
  2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

  附:儿歌
  夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。

       教学反思:
       活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应该注意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。

小百科:溺水:人淹没于水中,呼吸道被水或泥草等异物堵塞称为湿溺(病死率70%~80%),或淹溺短时内发生会厌、喉、气管反射性痉挛性堵塞呼吸道称为干溺(病死率10 %~20%),不论湿溺或干溺均能导致窒息、通气障碍、严重缺氧、呼吸衰竭,甚至呼吸、心跳停止。对病情濒危但未死亡者称为濒临淹死,死亡者称为淹死。

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