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大班教案《我喜欢长长的夜》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过结合生活经验，感受夜晚时分于父母在一起的温馨和快乐，品味不开灯的晚上独特的氛围和情趣，产生对夜晚探索的兴趣，大胆说出自己的理解，快来看看幼儿园大班《我喜欢长长的夜》教案吧。

　　活动目标：
　　1、品味不开灯的晚上独特的氛围和情趣，产生对夜晚探索的兴趣。
　　2、通过结合生活经验，感受夜晚时分于父母在一起的温馨和快乐。
　　3、大胆说出自己的理解。
　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动准备：
　　故事“我喜欢长长的夜” “不开灯的晚上”

　　活动过程：
　　一、我的夜晚
　　1、小朋友，你喜欢夜晚吗？为什么？
　　2、晚上你会做些什么呢？
　　3、幼儿介绍自己在夜晚的活动，晚上最常干的快乐的事情，或者晚上最喜欢呆的地方。

　　二、我喜欢长长的夜
　　1、有个孩子，他可喜欢夜晚了，你知道他为什么喜欢夜晚吗？
　　2、教师有感情地朗诵散文两遍。
　　3、散文里的孩子为什么喜欢夜晚？你是从哪里听出来的？
　　4、这个孩子为什么希望夜是长长的？（引导幼儿理解能和爸爸、妈妈在一起做那么多有趣的事情，是很幸福的）
　　5、讨论：在长长的夜晚，你还想和爸爸、妈妈做些什么呢？（如：就寝前听爸爸妈妈读一篇故事，穿上软软的睡衣和爸爸妈妈谈话等）
　　6、幼儿边看活动材料，边完整欣赏教师朗诵散文。
　　7、晚上做的事情可真多，真是一个美好而又愉快的夜晚。

　　三、闭目聆听
　　1、现在请小朋友闭起眼睛，想象进入夜晚时刻。
　　2、教师再次朗诵散文。
　　3、长长的夜晚真美妙，有爸爸妈妈、小布熊的陪伴真开心，月亮照进我的梦里，希望我们的每个夜晚都很幸福、甜蜜。

　　四、不开灯的晚上
　　1、小朋友，晚上天黑了，会看不见，所以我们一般都会怎么样呢？（开灯）那你们尝试过“不开灯的晚上吗？”你觉得在不开灯的晚上你能看到什么，听到什么呢？（请幼儿自由说一说）
　　有一个叫落儿的小动物，它住在树林边的屋子里，它就经历了一个不开灯的晚上，你们想知道它看到了什么，听到了什么吗！那现在让我们一起来倾听故事“不开灯的晚上”。
　　2、教师讲述故事“不开灯的晚上”。
　　3、提问：落儿住在树林边的屋子里，每天晚上屋子里是怎么样的？
　　落儿打开门看见了什么？
　　萤火虫为什么不肯进屋？落儿是怎么做的？
　　落儿在不开等的屋子里，为什么觉得很有意思？
　　萤火虫带着落儿来到屋子外，两人看到了什么？听到了什么？
　　落儿心里害怕吗？为什么？
　　你最喜欢哪几句话？为什么？（引导幼儿感受和理解描绘夜景的精彩语言）
　　4、小朋友，你们回到家后，在晚上也去试一试“不开灯的晚上”好不好。回来后告诉老师和小朋友，你看到了什么，听到了什么，有什么样的感受？

小百科：夜晚指下午6点到次日的早晨5点这一段时间。在这段时间内，天空通常为黑色，（是由地球自转引起的）。在夜晚，气温通常会逐渐降低。在半夜达到最低。晚上也是非常漂亮的。

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