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大班教案《辈分歌》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿激发学习兴趣，提高记忆效果，学习中英文辈分的称呼以及人物关系，感受亲情和家庭的温暖，快来看看幼儿园大班《辈分歌》教案吧。

　　活动目标
　　1、学习中英文辈分的称呼以及人物关系。
　　2、激发学习兴趣，提高记忆效果。
　　3、感受亲情和家庭的温暖。
　　4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
　　5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

　　教学重点、难点
　　重点：理清人物关系，能正确排辈分。
　　难点：间接人物关系的正确理解和排辈。

　　活动准备
　　描绘人物关系的卡通墙饰，中英文人物称谓卡片，钢琴。

　　活动过程
　　1、提问的方式：小朋友们知道爷爷的女儿我们应该叫什么吗？引出活动主题《辈分歌》。
　　2、识记儿歌中生疏的中英文词汇； 朗读熟悉歌词； 教学儿歌； 以问答形式了解幼儿对人物称谓与人物关系的理解情况； 让幼儿介绍自己的家庭成员，并嵌入生活细节，使幼儿感受家庭的温暖和亲人的关爱之情。
　　3、用卡片给英文称谓与对应的中文称谓配对。
　　4、布置作业：唱儿歌给爸爸妈妈听。

小百科：辈分是指在家族、亲友的长幼先后中所居的地位。

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