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大班教案《住宅楼》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿能大胆想像,设计未来的房子,感受美好的生活,了解城市中各种各样的宅楼,愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,快来看看幼儿园大班《住宅楼》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《住宅楼》含反思

  活动目标
  1了解城市中各种各样的宅楼。
  2能大胆想像,设计未来的房子,感受美好的生活。
  3愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
  4幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  重点难点
  让幼儿了解自己的家,每个幼儿来自不同的家庭,所居住的房子不一样,在参观欣赏各式各样楼房的过程中扩展对楼房的认识,让幼儿以多种表现形式想象设计未来的房子,培养幼儿的想象力。

  活动准备
  将一些与房子相关的图片,资料放在图书角供幼儿翻阅查看.提供大小不一的纸盒,各种颜色.质地的纸张.大小积木、彩笔、剪刀、胶带等工具材料。

  活动过程
  开始活动
  让幼儿介绍自己家的住房,教师观察发现每家的共同点和不同点,并请幼儿用绘画来表现我的家。

  活动过程
  欣赏有趣的房子,教师收集各式各样的楼房和有趣的住宅的图片,供幼儿欣赏,请幼儿讨论这些楼房与我们住的楼房有什么不 一样?这些楼房外形像什么?房顶为什么要造各种各样的?大高楼为什么不会倒下来?
  欣赏散文[变色的房子]理解散文的内容,感受散文的语言美.
  学念儿歌[我家搬进新楼房]让幼儿感受新旧楼房的不同,知道人们的生活越来越好,向往美好的生活。
  教师启发幼儿大胆想象未来的房子是什么样的,并将工具材料发放给幼儿,请幼儿用绘画的形式表现出未来的房子。

  活动结束
  教师请幼儿将自己的绘画作品布置“小小展览角”。

  教学反思
  1由于条件限制,未能让幼儿有参观高楼的活动,不能让幼儿亲自感受大楼,说出见到大楼的感觉。
  2在活动中,着重让幼儿以绘画的形式来表现未来的房子,而忽略了幼儿利用积木,插塑搭建花园楼房的动手能力。
  3 教师忽略了介绍房子的材料和构造,装饰等。

小百科:楼房,指两层或两层以上的房子。区别于平房。

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