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大班教案《自觉排队日》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿养成礼让、排队等候的好习惯,让幼儿知道每月的11日都是自觉排队日,发展幼儿思维和口语表达能力,快来看看幼儿园大班《自觉排队日》教案吧。

幼儿园大班教案《自觉排队日》

  活动目标:
  1、让幼儿知道每月的11日都是自觉排队日。
  2、让幼儿养成礼让、排队等候的好习惯。
  3、发展幼儿思维和口语表达能力。
  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:
  各种排队日的宣传照片和倡议书等。

  基本过程:
  1、导入活动:
  通过提问引出活动的主题。教师:"小朋友们,你们知道自觉排队日是哪一天吗?"2、关键步骤:
  (1)为什么要把11日定成自觉排队日?
  (2)看宣传照片,读倡议书。
  3、集体讨论:
  照片上的人如果是你,你会怎样做?

  活动延伸:
  请小朋友和爸爸妈妈在11日也去参加自觉排队日的活动。

小百科:排队,指呈现整齐的线形排列。

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