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大班教案《推推拉拉》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿发现生活中有哪些推与拉的作用力，知道推与拉的动作能使物体发生位移，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，快来看看幼儿园大班《推推拉拉》教案吧。

　　活动目标
　　1、知道推与拉的动作能使物体发生位移。
　　2、发现生活中有哪些推与拉的作用力。
　　3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　活动准备
　　大纸箱一只，内装足够重量（幼儿两个以上才能推动或拉动）的重物。
　　在大纸箱的合适位置挖两个洞，将一根粗绳当作牵拉绳穿入洞中，两端分别系在分别系在一块木版上。活动前，牵拉绳置于纸箱内，并以胶带覆盖住洞口。
　　幼儿活动材料第三册第7—8页。

　　活动过程
　　一、推和拉。
　　1、一只大纸箱，教师以十分费劲的肢体动作和神情去端、搬事先放置的大纸箱。
　　2、这是一只很重的大纸箱，怎样才能把它移到门口去呢？
　　3、幼儿表达自己的想法，并尝试用自己的方法来独自移动它。
　　4、这只箱子很重，搬不动，也抬不起来，要推或拉，才能把它移到门口。

　　二、又推又拉。
　　1、还有没有其他的办法呢？
　　2、引导幼儿讨论各种办法，如很多人一起推它、拉它，又推又拉。
　　3、那么重的箱子，可以推，可以拉，还可以又推又拉。我们一起来推推拉拉。
　　4、请幼儿以小组为单位，推拉纸箱。

　　三、推什么，拉什么。
　　1、平常你拉过什么？（把袜子拉起来，把帽子拉下去等）你推过什么？（把手推进手套中，把脚推进鞋子里，推秋千等）
　　2、引导幼儿讨论一些推拉现象，如牵拉拖拉玩具、拉人、拉车、推人、推车等。
　　3、幼儿阅读幼儿活动材料第三册第7—8页，结合画面说说“推”和“拉”。

　　四、小结上课情况。

小百科：推本意是指手向外用力使物体移动或向前移动，也指使用工具向前移动进行工作。

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