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大班教案《书包里的朋友》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能将所学加以运用，在交流、讨论、情景练习中，让幼儿了解书包里应该有些什么东西，如何整理比较合适，能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述，快来看看幼儿园大班《书包里的朋友》教案吧。

　　活动目标：
　　1、在交流、讨论、情景练习中，让幼儿了解书包里应该有些什么东西，如何整理比较合适。
　　2、能将所学加以运用。
　　3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
　　4、培养幼儿手眼协调的能力。

　　环境创设：
　　书包图片一个，学习用品图片若，记录表格。

　　重点与难点：
　　知道书包中放什么物品、如何整理书包。

　　活动过程：
　　一、交流、记录
　　1、导入：“我们将要上小学了，要准备些什么东西呢？”
　　2、请幼儿交流，教师将幼儿说到的内容用图文的形式加以记录；
　　3、教师对记录结果进行汇总。

　　二、分组讨论
　　刚才大家说到小学生都要背书包，上小学时背的书包里放的东西和我们春游时背的书包里放的东西一样吗？小学生的书包里应该放些什么呢？

　　三、交流
　　1、出示书包的图片，请每组派一个代表将本组讨论的结果说出来，说到的内容教师用图片加以呈现。
　　2、一起讨论，说说哪些东西是必需的，哪些是不需要放在书包里的，教师加以总结。

　　四、延伸
　　在区角投放相应的材料，请幼儿尝试整理小书包。

小百科：书包，是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。

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