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大班公开课教案《坏心情变好心情》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿引导幼儿积极地寻找各种调节自己情绪的方法，激发幼儿乐观向上的生活态度，学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感，快来看看幼儿园大班公开课《坏心情变好心情》教案吧。

　活动目标
　1、在教师的引导下能了解自己的心情，学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
　2、引导幼儿积极地寻找各种调节自己情绪的方法，激发幼儿乐观向上的生活态度
　3、通过活动让幼儿初步了解不同情绪对人身体健康的影响，懂得要保持良好的情绪，并积极地寻找各种调节情绪的方法。
　4、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。

　活动准备
　1．了解孩子的情绪状态。请几个情绪好的和不太好的孩子说说自己的心情。
　2．准备小镜子、水彩画笔、纸、音乐带、“晴”和“阴”的图标。
　教学重点、难点
　引导幼儿寻找各种不同的方法来调节自己的不良情绪。

　活动过程：
　一、看脸蛋，说心情
　老师微笑着面对孩子：“孩子们，你们知道老师现在的心情怎么样吗？”“你是怎么知道的？”
　师：对呀，我的心情真的很好。你们想知道为什么吗，因为早晨活动时，很多小朋友学会了编织和绣花，我很高兴。一个人的心情怎样，往往能从他的脸上看出来。
　师：现在就请小朋友看看你身边的好朋友，他们的心情怎样？谁来说说？
　（老师愉快的情绪感染了孩子们，把他们带入了一个轻松的氛围。）

小百科：心态表示一个人的精神状态，只要有良好的心态，你才能每天保持饱满的心情。心态好，运气就好。精神打起来，好运自然来。记住做任何事情一定要有积极的心态，一旦失去它，就跳出去，要学会调整心态, 有良好的心态工作就会有方向，人只要不失去方向就不会失去自己。

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