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小班综合教案《雪娃娃》适用于小班主题教学活动当中，引导幼儿粘贴冬天的景象（雪人），发展幼儿动手能力和想象力，知道冬天保暖的方法与物品，如口罩、帽子、围巾等，快来看看幼儿园小班综合《雪娃娃》教案吧。

　　活动目标
　　1、知道冬天保暖的方法与物品，如口罩、帽子、围巾等。
　　2、引导幼儿粘贴冬天的景象（雪人），发展幼儿动手能力和想象力
　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。
　　4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

　　教学重点、难点
　　教学重点：引导幼儿利用材料制作娃娃，感受活动的乐趣。
　　教学难点：制作出不同的娃娃。

　　活动准备
　　图画纸 大小各一原形纸 三角形纸 水彩笔 胶水

　　活动过程
　　一、导入
　　1、小朋友你们知道现在是什么季节？
　　2、冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办？
　　3、想什么办法，能使我们暖和起来？（要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、考火、开空调等；还要多运动，多锻炼身体）
　　4、小动物是怎么过冬的？（小动物过冬的方法有几种：冬眠过冬、换上厚厚的毛过冬、贮食过冬，冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬；换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠；贮食过冬的有蚂蚁、狗熊是冬眠过冬，大雁和候鸟是南飞过冬的等）
　　动物是我们人类的好朋友，我们要保护小动物，爱护大自然，为动物创造良好的生存环境。
　　5、到了冬天的时候人们都吃什么了？
　　6、“冬天到了，冬爷爷给我们带来了礼物，你们知道是什么礼物吗？”（出示图片雪花）
　　7、冬天天气十分寒冷，还会下雪，看冬爷爷给我们带来了雪花。雪花是什么颜色的？
　　二、手工制作‘雪娃娃’
　　1、看到了这么漂亮的小雪花，你想到了什么？
　　2、你们和我想到的一样，可惜啊我们现在这没有下雪，不能到户外去堆雪人！那咱们来一起动手制作一下！
　　3、教师演示
　　4、幼儿动手制作：雪娃娃
　　5、幼儿展示自己的作品，将作品贴在展示栏中！
　　三、总结：
　　小朋友做的都很漂亮，老师非常的喜欢这些雪娃娃，
　　活动延伸：“等下雪时我们再堆雪人、打雪仗好不好”？自然结束。

小百科：雪：从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪团）组成的降水。雪是水在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪；雪是水在固态的一种形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现，因此亚热带地区和热带地区下雪的机会较微小。

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