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中班体育公开课教案《给小动物送食物》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿熟悉生活中常见的小兔、小猴等动物的生活习性，能够听口令，准确找出终点小动物最爱吃的食物，并绕过障碍跑向终点给小动物送食物，培养勇敢爱护关心小动物的情感，快来看看幼儿园中班体育公开课教案《给小动物送食物》含反思教案吧。

       设计意图：
　　现在的独生子女都是父母的掌上明珠，家长望子成龙、盼女成凤心切，在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象，再加上部分家庭住在高楼，独门独户，因此幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼。本次活动根据中班幼儿年龄特点和本班幼儿发展特点而设计。不但让孩子在游戏中学会关心爱护他人，也达到了锻炼的目的，还培养了孩子勇敢、不怕困难、坚持到底的意志品质等。

　　活动目标：
　　1、能够听口令，准确找出终点小动物最爱吃的食物，并绕过障碍跑向终点给小动物送食物。
　　2、熟悉生活中常见的小兔、小猴等动物的生活习性。
　　3、培养勇敢爱护关心小动物的情感。
　　4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
　　5、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

　　活动准备：
　　1、用纸盒瓶子制成兔子、小猴、小狗等动物形象。
　　2、不同质地的纸做成桃子、胡萝卜、骨头等。
　　3、设置好有障碍的跑道。

　　活动过程：
　　一、热身运动：
　　模仿小动物走路。
　　幼儿围着教师站一个圈，教师说高个进来，孩子们踮起脚尖走向圈内；教师说小个子进来，孩子们蹲着走向圈内；教师说小乌龟进来，孩子们匍匐进来；教师说小鸭进来，孩子们模仿小鸭走进圈内；教师说小兔进来，孩子们学小兔跳进来。
　　
       二、情景游戏。
　　1、情境导入，引起幼儿兴趣。
　　师：冬天到了，一些动物都准备好足够的食物过冬了。可是，有几只小动物因为贪玩儿忘记准备食物了，它们肚子饿了，怎么办呢？
　　幼儿积极讨论，教师引导幼儿说出可以给小动物送食物。
　　2、介绍玩法和游戏规则。
　　师：小朋友们说得真好。我们一起来帮助它们，去给它们送食物。可是去小动物家的路上有很多障碍，我们要勇敢地绕过障碍，把小动物爱吃的食物送到小动物的家。
　　（1）请个别幼儿试一试。（提醒幼儿注意，不要送错了，小狗爱吃骨头，要把骨头送到小狗家。而且过河时要踩在石板上，不能掉进河里。）
　　（2）请两个孩子来比一比，看谁送的又快又好。
　　3、给小动物送食物。
　　将幼儿分成两组进行游戏，看哪一组又快又好。（提醒幼儿注意安全。）
　　
       三、结束活动。
　　师：今天我们帮助了那么多小动物，给他们送去了爱吃的食物，小动物们可感谢我们了，还邀请我们下次去做客呢！

       教学反思：
       回顾准备这一次公开课的经历，我感觉收获很大。对幼儿教学有了一些更深的体会，对课堂的驾驭有了更多的体验，对一些看似传统的教法也有了新的认识。

小百科：动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。

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