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大班美术教案《做花帽》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿 能看懂折纸示意图,学会花帽的折叠方法,喜欢折叠装饰花帽活动,发挥幼儿的想象力和创造性,尝试用多种材料合方法制作,装饰花帽,表现图案的对称美,快来看看幼儿园大班美术《做花帽》含反思教案吧。

幼儿园大班美术教案《做花帽》含反思

  活动目标
  1. 喜欢折叠装饰花帽活动,发挥幼儿的想象力和创造性。
  2. 能看懂折纸示意图,学会花帽的折叠方法。
  3. 尝试用多种材料合方法制作,装饰花帽,表现图案的对称美。
  4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

  重点难点
  重点:尝试用多种材料合方法制作,装饰花帽,表现图案的对称美。
  难点:能看懂折纸示意图,学会花帽的折叠方法。

  活动准备
  1. 粘贴区:剪好的独立图案,彩色纸剪的花边,亮片或彩色小圆片,胶水,水彩笔,正方形各色纸。
  2. 花帽展示区:民族花帽或图片。
  3. 折叠帽子的示意图。

  活动过程
  (一) 开始部分
  教师请小朋友们参观花帽展示区,并让幼儿说出这些花猫是那个民族的?图案是怎么样的?

  (二) 展开部分
  1.教师请幼儿观察花帽的折叠示意图,说说该怎么折花帽。
  (幼儿说出自己的看法后)教师与小朋友们一起进行理解并动手操作。
  2.折好后请幼儿选择自己喜欢的材料和方法装饰花帽。请幼儿说说,自己用什么方法做的小花帽。做花帽时提醒幼儿互相帮助。
  4. 展示作品
  戴上自己的小花帽 说说怎么装饰的。

  (三) 结束部分
  戴着自己做出来的小花帽跳着舞蹈结束手工活动。

  (四) 活动延伸
  活动过程中提醒幼儿注意安全使用胶水;
  活动结束后让幼儿帮老师收拾活动场所。

  教学反思
  1. 活动内容对我们的幼儿来说容易理解。
  2. 活动过程中虽然出现有些娃娃不能看懂折纸示意图,但是在教师和他们的合作下他们很快就理解了。
  3. 要是再上这个课我会从网上下载一些有关花帽的折纸示意图,并利用网上的先进的教学方法。很遗憾我们还没有这样地条件。

小百科:帽子,一种戴在头部的服饰,多数可以覆盖头的整个顶部。帽子主要用于保护头部,部分帽子会有突出的边缘,可以遮盖阳光。帽子有遮阳、装饰、增温和防护等作用,因此种类也很多,选择也有很多讲究。

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