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大班上学期科学教案《猫和老鼠》适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿感受数学游戏的乐趣,学习10以内数的顺数、倒数、顺接数、倒接数,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园大班上学期科学《猫和老鼠》教案吧。

大班上学期科学教案《猫和老鼠》

  活动目标:
  1.学习10以内数的顺数、倒数、顺接数、倒接数。
  2.感受数学游戏的乐趣。
  3.让幼儿懂得简单的数学道理。
  4.发展目测力、判断力。

  活动准备:
  1.汤姆猫和杰瑞鼠的指偶各1个。
  2.桌面教具:数学台阶、公寓楼。
  3.事先在教室地面上画好房子,根据室内面积和幼儿人数适当多画几个。

  活动过程:
  1.教师操作指偶导入,边讲边操作:
  (1)小老鼠杰瑞拿了大猫汤姆的一块火腿,被汤姆发现并追赶。杰瑞跑到台阶上,请幼儿顺数1--10。。汤姆马上追上来,请幼儿再数数。
  (2)杰瑞跑下台阶,请幼儿倒数10--1,汤姆追下台队,幼儿再次倒数10--1。
  (3)杰瑞跑进一栋大楼,乘坐电梯,请小朋友数一数它坐到几楼(顺数1--10)。汤姆追进楼内乘做电梯,请小朋友数它做到不分开。
  (4)杰瑞从10楼跑到5楼,请小朋友倒数0--5,汤姆从10追到6楼,请小朋友倒数10--6。
  (5)杰瑞又从5楼跑到几楼,请幼儿出主意,老师演示,师生共同编排情节,增加几次顺连数、倒接数。
  2.游戏:跳房子
  请两名幼儿一组,分别扮演汤姆和杰瑞,进行追赶游戏表演。
  玩法:老师分别对两名幼儿悄悄说教,幼儿一格一格地跳,团体幼儿边看边数。教师注意两角色跳的位置要错开,也可请个别幼儿数。游戏时角色多次轮流。

  区域活动:做高楼
  活动经验:
  能根据幼儿用书上的步骤图制作高楼,正确使用剪刀。
  活动材料:
  牙膏盒,剪刀,彩笔,幼儿用书第1册。
  区域规模:
  设3个区,每个区5--6名幼儿。
  活动指导:
  1.引导幼儿根据书上的步骤图进行制作。
  2.指导幼儿有间隔地向内折,形成楼层。
  3.利用:“楼层”玩数数游戏。

小百科:数字分好几种,阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的,实际应该列为印度语言,只是先传播到阿拉伯,然后传向世界的,所以称之为“阿拉伯数字”。

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