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大班上学期体育教案《转呼啦圈》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿促进身体协调能力发展，提高身体健康水平，练习呼啦圈的玩法，体验游戏活动的乐趣，体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感，快来看看幼儿园大班上学期体育《转呼啦圈》含反思教案吧。

　　【活动目标】
　　1、练习呼啦圈的玩法，体验游戏活动的乐趣。
　　2、促进身体协调能力发展，提高身体健康水平。
　　3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

　　【活动准备】
　　多个呼啦圈、音乐

　　【活动过程】
　　一、音乐激趣
　　伴随《健康歌》的音乐，进入准备好的活动场地。
　　师：小朋友们，小萱萱和爷爷在做运动，这节课也让我们来做运动。

　　二、游戏活动
　　1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。
　　教师在身体上玩转呼啦圈。
　　师：小朋友，呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?
　　小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教师评价。
　　师：刚才这位小朋友玩得很好，那么呼啦圈还有什么玩法呢?
　　让小朋友展示自己其它的玩法。
　　师：下面我们每人玩一个呼啦圈，看谁的玩法多，谁玩得好。
　　2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法，教师进行指导。
　　(1)在胳膊上转
　　(2)在脖子上转
　　(3)身体上同时转多个呼啦圈。
　　3、呼啦圈玩法展示
　　(1)分小组学习、练习。
　　给各组划分区域，互相玩呼啦圈。
　　(2)各组优秀小朋友展示，进行玩转呼啦圈比赛。
　　4、教师评价、小结。
　　小朋友们，这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法，希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈，促进身体的健康成长。

        教学反思：
        本次教学内容的选择比较适合幼儿生活经历，幼儿十分的感兴趣。呼啦圈比较贴近生活，幼儿玩得很开心。但在教学过程中，我发现幼儿的思维很受限制，特别是在玩法和创新方面。因为是在户外上，很多幼儿比较散开，自己追逐呼啦圈去玩了，所以老师要时刻提醒。

小百科：呼啦圈又称健身圈，20世纪50年代流行于欧美、澳日等国。由于其轻便美观，练习活动占地不大，很快成为一项老少皆宜的运动项目。熟练者能获得腰腹肌肉、臀部肌肉、腿部肌肉较好的运动与发展，能有效提高人体腰、髋、膝关节的灵活性、柔韧性。

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