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大班体育游戏教案《虫子运动》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿鼓励个别体弱的幼儿积极参加游戏，增强幼儿体质，锻炼幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展幼儿大肌肉群的灵活性，培养幼儿的合作意识，快来看看幼儿园大班体育游戏《虫子运动》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、锻炼幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展幼儿大肌肉群的灵活性。
　　2、鼓励个别体弱的幼儿积极参加游戏，增强幼儿体质。
　　3、培养幼儿的合作意识。
　　4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
　　5、锻炼幼儿的团结协作能力。

　　活动准备：
　　1、跳跳袋每人一个，沙包一篮子。
　　2、录音机、磁带。

　　活动过程：
　　一、准备活动：教师带领幼儿随音乐《踏浪》进行走、跑、跳、弯腰、屈腿等热身运动，让幼儿进入精神饱满，活跃状态。

　　二、导入活动：宝贝老师这里有好多的袋子，你见过吗？在哪儿见过？（我家就有好多好多这种袋子。）看来大家都认识它，那么再想想看这些袋子有什么用？（可以装衣服、装粮食、装皮球、装玩具、装树叶、装麦杆、装苹果……）大家都知道袋子是我们家里不可缺少的用具，除了装东西还可以干什么用？小朋友能用吗？（启发幼儿想到袋子可以用来当玩具玩）。

　　三、大家动起来：宝贝有的说我们可以站到袋子里跳着玩，你们想试试吗？（请幼儿自己玩跳跳袋，教育幼儿要注意安全。）

　　四、小结玩法：现在请大家说说你是怎么玩的？（个别演示，互相交流模仿）

　　五、自由练习：请大家把刚才其他小朋友的玩法，学一学看你会不会玩，注意不要摔倒，不要碰撞。（转圈跳、向前跳，向前爬；启发幼儿学习模仿虫子的扭动玩法，爬的样子。）

　　六、玩游戏：虫子找食物
　　1、讲解玩法：宝贝刚才我们都学会了虫子爬，现在就来玩个虫子爬的游戏，名字叫《虫子找食物》。请宝贝听好，在玩的时候要记住，虫子要找的食物不是在脚前而是在很远的地方，需要我们爬着去找，当你找到食物的时候就可以站起来跳着放到老师这的篮子里，记住要爬着找、跳着回。（幼儿练习找食物教师指挥注意提醒幼儿动作安全。）
　　2、分组游戏：宝贝我们都会自己找食物了，现在我们能不能几个人一组，来玩找食物的游戏？（能，幼儿自由组合）。在玩的时候要听好老师口令，发令后先有第一个小朋友沿着老师画好的这条线向前爬，爬到对面的篮子那里，拿一个沙包跳着返回，去的时候一定向虫子一样爬行，回来时要向袋鼠一样跳着回来，放好食物后第二个小朋友再出发（教师边讲解边示范，让幼儿看清楚游戏规则；再指挥幼儿游戏。）

　　七、教师总结比赛结果，为胜利的小组鼓掌，为其他小组加油。

　　八、放松活动：教师带领幼儿伴随着《金孔雀》的曲子，进行舒展优美的表演，模仿不同动物、虫子等动作，快乐地结束活动。
 
       教学反思：
       教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

小百科：虫子，"bug"属于虫类。在计算机用语里表示"错误、故障"，指由于程序中存在的语法错误或逻辑错误而导致程序运行发生的错误。

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