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大班教案《小兔吃萝卜》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿学会与同伴协商合作游戏,发展双脚向前跳的能力,培养幼儿机智、灵活的活动能力,培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质,快来看看幼儿园大班《小兔吃萝卜》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《小兔吃萝卜》含反思

  活动目标:
  发展双脚向前跳的能力,培养幼儿机智、灵活的活动能力。
  学会与同伴协商合作游戏。
  培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

  活动准备:
  1.一处安全空旷的场地。
  2.塑料圈若干个。
  3.彩球和纸团若干作为“青菜”和“萝卜”的替代物。

  活动过程:
  一、谈话导入
  小朋友们,你们喜欢小兔子吗?知道兔子最喜欢吃什么东西?(青菜,萝卜等)今天我们来当一次兔宝宝,快到午饭时间了,小兔子们肚子已经饿的咕咕叫了吧,那我们一起去寻找青菜和萝卜吧,看哪个小兔动作最快。

  二、热身运动
  头部—腰部—弓步。配合游戏需要,练习双脚并拢立定跳。

  三、学习儿歌
  “小兔子,跳跳跳,红红的眼睛白白的毛,青菜萝卜营养好,小兔子快来吃个饱。”

  四、参与游戏
  1.将全体幼儿以一到三报数的形式分为三组,每组大约8~9人。
  2. 场内放置7个塑料圈(内有青菜和萝卜),另一大圈作为兔窝。游戏开始,第一组九个幼儿进窝,其余幼儿喊儿歌。小兔从兔窝跳出,大家一起念儿歌,边念边按节奏向前跳,要求双脚并拢,念到“饱”子时停止跳跃跑向圈内,蹲进圈内拿起“青菜”或“萝卜”做吃状,每个圈只能进一个人,吃不到的幼儿即为觅食失败。
  3.第一组结束后换成二三组开始游戏,玩两轮,第一轮结束后进行点评。
  (注意事项:1.范围不宜过大,以免幼儿疲劳。2.每个圈只能进一个小兔,否则算为犯规,取消游戏资格。3.必须双脚跳,儿歌未念完不能跑向圈圈。)

  五、游戏升级
  幼儿熟练后可将圈作为“山洞”(师:现在小兔子们吃好了午饭要回家了,可是回家的路上有大灰狼藏着,看看我们的小兔子能不能在遇到狼的时候灵敏地躲进山洞呢),老师击掌或打节奏,不念儿歌,开始后幼儿按着节奏跳跃。老师喊“狼来了”的时候幼儿进圈蹲下。(为增加难度,击掌时间可长可短)玩一轮。

  活动反思:
  游戏中的情境转换能够使幼儿对游戏的兴趣更持续。如需再增加难度可以减少塑料圈的个数。

小百科:萝卜根作蔬菜食用;种子、鲜根、枯根、叶皆入药,种子消食化痰,鲜根止渴、助消化,枯根利二便,叶治初痢,并预防痢疾,种子榨油工业用及食用。

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