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大班教案《火车过隧道》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐，开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园大班《火车过隧道》教案吧。

　　活动目的
　　1．开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。
　　2．能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。
　　3．能根据指令做相应的动作。
　　4．培养幼儿健康活泼的性格。

　　重点与难点
　　通过不同难度的隧道。

　　活动准备
　　竹梯、凳子、绳子等。

　　活动过程
　　一、热身活动
　　目的：幼儿的身体进入活动的状态。
　　1．教师与幼儿扮演成小火车。
　　2．念儿歌活动身体：小火车，跑得慢，一、二、三，跑得快，三、二、一，左跑跑，一、二、三，右跑跑，三、二、一，跑到很多地方去旅游。呜呜呜 ——，我们火车开到了北京，看到长城了吗？让我们一起来登一登，一、二、三。呜呜呜——，我们火车开到了海南，看到大海了吗？让我们来游游泳吧，一、二、三。呜呜呜——，我们变成一列长长的火车，呜呜呜——，我们变成两列火车。

　　二、基本活动
　　目的：三种不同的隧道．发展钻爬能力。
　　（一）直线钻爬（钻爬凳子）
　　1．指导语：你们试试看，你们通得过这些隧道吗！（自由尝试过凳子）
　　2．指导语：你们能开小火车通得过这些隧道吗？（以小火车形式钻爬过凳子）
　　3．重点提问：过这些隧道要注意些什么呢？
　　小结：小火车要注意安全，头和身体要低一些才能不撞到隧道。
　　（二）宽曲线钻爬（钻爬垂吊彩带）
　　1．指导语：你们能开小火车通过这些隧道吗？试试吧。（以小火车形式钻爬过垂吊彩带）
　　2．重点提问：小火车怎么样才能又快又好地钻爬过隧道呢？
　　小结：小火车的眼睛要看着前面的小火车，不能太近也不能太远，距离如果太近，要撞车的，不安全，如果太远，时间就浪费了。
　　（三）窄曲线钻爬（钻爬梯子）
　　1．指导语：让小火车试试能不能通过这些隧道吧！（以小火车形式钻爬过梯子）
　　2．重点提问：你们是怎么通过这些隧道的？
　　小结：通过这些狭窄的竹梯通道，要收缩身体才能顺利地通过。

　　三、放松活动
　　目的：紧张的身体得到放松，防止运动后的疲劳。
　　1．乘着小火车旅游去；小火车钻更有难度的山洞。
　　2．整理活动材料。

小百科：隧道是埋置于地层内的工程建筑物，是人类利用地下空间的一种形式。隧道可分为交通隧道、水工隧道、市政隧道、矿山隧道。

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