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大班下学期社会教案《我有一个家》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿尝试向同伴介绍自己的家人,每个人都有自己的家,了解家庭成员的姓名,职业等,感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情,快来看看幼儿园大班下学期社会《我有一个家》含反思教案吧。

幼儿园大班下学期社会教案《我有一个家》含反思

活动目标
1.每个人都有自己的家,了解家庭成员的姓名,职业等。
2.尝试向同伴介绍自己的家人。
3.感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。
4.培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。
5.感受运动的快乐,愉悦身心。

活动准备
1.幼儿自带全家福照片。
2.《我爱我家》的音乐磁带,纸盒一个。

活动过程
(一)播放音乐《我爱我家》激发幼儿兴趣。
1.讲讲我的家,知道自己的家庭成员。以及爸爸妈妈的职业。
2.幼儿拿出全家福照片,互相介绍自己的家人。

(二)游戏“猜一猜”。
将全家福照片放在盒子里,请幼儿抽出照片,让其他幼儿仔细观察,猜猜照片是哪位小朋友的家人。

(三)幼儿分组评论:我有一个幸福的家,感受家庭的温暖,激发幼儿爱父母,爱家的情感。
教师小结:我们每个人都有一个幸福的家,有爸爸、妈妈,他们每天都在为家忙碌着,爸爸、妈妈都爱自己的孩子。

(四)引导幼儿学会怎样关心自己的家人,说说自己应该为家人做些什么(扫地、擦桌子、洗脚等)。

活动结束
欣赏散文诗《家是什么》
家是什么?家是一间房,一盏灯,一张柔软的床;家是一轮太阳,爸爸妈妈欢乐的笑容,合成一缕温暖的阳光.......

教学反思:
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

小百科:家,现代汉语常用字、 一级字, 读作jiā,最早见于甲骨文,其本意是屋内、住所,《史记·乐毅列传》:"乐羊死,葬于灵寿,其后子孙因家焉。"引申为安家落户、定居,家还可引申为自己家庭的住房、室内及机关部队等单位的住地等意。

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