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大班主题活动教案《小狗抬花轿》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿对动物的特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣，尝试创编歌曲，并用有趣的动作表现歌曲的情节，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园大班主题活动《小狗抬花轿》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1．尝试创编歌曲，并用有趣的动作表现歌曲的情节。
　　2．对动物的特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。
　　3．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
　　4．愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

　　活动准备：
　　1．课件“小狗抬花轿”
　　2．各种动物的头饰、可以作花轿的各种物品如：绳子、竹竿、鱼网、纸盒、扇子等

　　活动过程：
　　一、动物的特殊本领：节奏火车
　　1．师：这段时间，我们一直在研究动物，知道了动物是我们的朋友，还了解到动物有许多特殊本领，请你用一句好听的话，把你知道的动物有什么特殊本领，介绍给大家，好吗？
　　2．幼儿按节奏来介绍动物的特殊本领，每个幼儿要介绍别人没有说过的。

　　二、创编歌曲
　　1．师：你们说得真好，让我知道了原来动物有这么多特殊的本领。咦，看啊，来了几只小狗，看看他们有什么本领？
　　2．看看讲讲，（看课件“小狗抬花轿”）：
　　（1）八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，忽然发生了什么事？谁能来表演一下？
　　（2）老虎可生气了，它是怎么做的？谁来做做？
　　（3）八只小狗响了什么办法对付老虎？请几个小朋友来演一演。
　　3．师：我们把这个有趣的故事唱出来吧。指导幼儿富有情趣地唱歌“小狗抬花轿”。

　　三、合作表演
　　1．引导幼儿创编歌曲
　　师：除了小狗抬花轿，还有谁会抬轿子？谁坐在轿子上？
　　2．引导幼儿分组讨论，创编动作。
　　3．合作表演，自找道具并创编动作，将歌曲里有趣的动作表现出来。

       教学反思：
       活动中，把孩子喜欢的儿歌与旋律结合起来，让孩子真正学习自己喜欢的、感兴趣的知识，相信这样的学习会更加有效，更有利于孩子们的发展。

小百科：花轿，也叫喜轿，是传统中式婚礼上使用的特殊轿子。一般装饰华丽，以红色来显示喜庆吉利，因此俗称大红花轿。简介轿子原名舆，最早记载见司马迁的《史记》，说明早在春秋时期就已经有轿子了。

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