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中秋月明教案适用于中班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿了解中秋节的风俗习惯,知道要在中秋节的时候和家人一起赏月、分享月饼,是一家人团圆的日子,知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历,丰富幼儿的科普知识,了解"月亮的变化",知道每个月的不同日子月亮是会一点点变化的,快来看看幼儿园中秋月明教案吧。

幼儿园中班中秋节教案《中秋月明》含反思

活动目标:
  1.知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。
  2. 了解中秋节的风俗习惯,知道要在中秋节的时候和家人一起赏月、分享月饼,是一家人团圆的日子。
  3. 丰富幼儿的科普知识,了解"月亮的变化",知道每个月的不同日子月亮是会一点点变化的。
  4. 愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
  5. 了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动准备:
  1.《中秋月明》PPT课件。
  2. 幼儿已有关于过中秋节的经验。

活动过程:
  1.谈话导入,请幼儿讲一讲我们都庆祝过什么节日,以及将要来临的是什么节日。
  2.观看ppt课件《中秋月明--中秋节的来历》。
  请幼儿讲一讲中秋节是怎么来的呢?我们为什么要庆祝中秋节?
  提出问题,加深幼儿对故事"嫦娥奔月"的理解。
  故事中都有谁?发生了什么事?是谁偷吃了不死药?人们为什么在中秋节这一天庆祝和怀念?
  3. 观看PPT课件《中秋月明--中秋节的习俗》。
  了解中秋节的风俗习惯,知道要在中秋节的时候和家人一起赏月、分享月饼,是一家人团圆的日子。
  4. 观看PPT课件《中秋月明--月亮的变化》。
  知道月亮每天都是在变化的,只有在农历每个月的十五日时才会变成圆圆的。

活动延伸:
  请小朋友回家之后和家人一起赏月、分享月饼,要记得先把月饼分给长辈,并说一声"中秋快乐"哦!

教学反思:
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和庆祝习俗,以及感受传统节日的源远流长。

小百科:中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是:“庄稼成熟曰秋”。八月中秋,农作物和各种果品陆续成熟,农民为了庆祝丰收,表达喜悦的心情,就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思,农历的八月是秋季中间的一个月,十五日又是这个月中间的一天,所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

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