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中秋快乐教案适用于大中小班的中秋节社会主题教学活动当中,让幼儿乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现,初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感,快来看看幼儿园中秋快乐教案吧。

幼儿园大中小班中秋节社会教案《中秋快乐》含反思

  活动目标:
  1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。
  2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。
  3、体验节日的快乐氛围。
  4、体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备:
  1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
  2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。

  活动过程:
  1、庆典活动(幼儿主持活动):
  (1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。
  (2)、请家长介绍中秋节的来历。
  (3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
  2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。
  1、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)

教学反思:
在课后我觉得我们学到的知识还是在社会领域的内容比较多,整体感觉幼儿对故事的内容并不是很感兴趣,但还是算接近目标了吧。

小百科:中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。

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