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《新赣美版一年级下册美术第18课《拨浪鼓》教案教学设计》这是一篇一年级下册美术教案，引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。

第18课  拨浪鼓教案
教学目标：
1.利用容易找到的材料，设计制作一个拨浪鼓。
2.采用绘制，剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。
3. 引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。
教学重点：
掌握拨浪鼓的特征，能独立完成它的设计
教学难点：
设计的拨浪鼓新奇、有创意
教学时数：
2课时
教学过程：
一、 课前准备
1. 教师准备玩具拨浪鼓、各种绘画制作工具以及示范作品。
2. 学生准备一些竹筒（或纸杯、塑料小瓶），毛笔杆（或方便筷），彩色纸，夹子等材料，铅笔，彩色水笔，剪刀，蜡笔，胶水，彩色纸等绘画制作工具。
二、 课堂教学
1. 引导阶段
介绍我国南宋时李嵩的名画《货郎图》，引导观察图中拨浪鼓的模样。
    展示一些会响的拨浪鼓，激发学生的浓厚兴趣。
    启发学生思考为什么示范的拨浪鼓会发出声响？
2. 发展阶段
1> 教师展示示范作业，讲述几种示范作业的设计思路。
2> 教师以清晰的演示说明拨浪鼓制作的具体方法与步骤。
3> 鼓励学生用找到的材料，通过想象与构思，设计并制作一个会响的小玩具，采用画，剪，拼贴等造型手段将玩具装饰美化。
4> 在作业过程中要激励学生大胆，自由地创意与设计，要认真仔细地进行制作。
5> 作业完成后让学生在教室里互相评价，欣赏，并分成小组，比比谁的玩具发出的声音更响，更优美动听。
3. 收拾与整理：督促学生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室环境的整洁。
三、课后拓展
让学生回家进行其它会响玩具的设计创意。

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