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小班教案《小猴击鼓》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿练习躲闪,发展动作的敏捷性,学习小猴击鼓游戏,掌握游戏规则,初步增强幼儿合作意识,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园小班《小猴击鼓》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《小猴击鼓》含反思

  活动目标
  1、学习小猴击鼓游戏,掌握游戏规则。
  2、练习躲闪,发展动作的敏捷性。
  3、初步增强幼儿合作意识。
  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  重点难点
  增强幼儿合作意识。

  活动准备
  音乐、小车、翻滚、跷跷板。

  活动过程
  一、开始部分:
  1、听音乐做猴操。
  上肢、体侧、下蹲、跳跃。
  2、自由玩耍
  鼓励小猴在草地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚等。
  3、合作游戏:
  要求:两只小猴做朋友共同游戏。
  (幼儿自由结伴,玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏)

  二、基本部分:
  1、讲解游戏名称及游戏规则
  “今天,猴妈妈还想和你们玩个新游戏,游戏的名字叫“小猴击鼓”。
  1、规则:(1)每只小猴把鼓背在身上,两个好朋友面对面站好,不能让别人击中鼓,看谁能先拍响别人的鼓。
  (2)不能用手拉别人
  2、集体尝试
  3、请两名幼儿示范:示范躲闪跑,不让别人拍到的情影。
  4、幼儿再次游戏

  三、 结束部分:
  幼儿听音乐,自由做放松动作。

  教学反思
  小班孩子天真、可爱。如果用命令式或较直接的言语指导,他们往往难以接受。活动中我就进行拟人化语言,幼儿感到自然亲切,也就乐意去尝试 。活动开始我让他们听音乐活动吸引了孩子们的兴趣,孩子们在开始玩时非常开心投入。在活动过程中有人出手太重弄疼其他宝宝,不按要求来玩,我就停止了游戏,教他们正确的玩法。

小百科:猴子是一个总称。灵长类中很多动物我们都称之为猴。灵长目是哺乳纲的1目,动物界最高等的类群,大脑发达;眼眶朝向前方,眶间距窄;手和脚的趾(指)分开,大拇指灵活,多数能与其他趾(指)对握。他也是中国十二生肖之一。

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