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小班教案《赶马人》适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿增加体力，训练幼儿跑步，培养幼儿敏锐的观察能力，能积极参加游戏活动，并学会自我保护，快来看看幼儿园小班《赶马人》教案吧。

　　游戏目标
　　1、训练幼儿跑步。
　　2、增加幼儿体力。
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　游戏准备
　　赶马人和小马的头饰。

　　游戏玩法
　　1、教师先和孩子做热身活动，活动孩子们全身的各个部位。
　　2、老师要教大家一个新游戏的玩法，出示头饰，这就是游戏中的两个角色，这两个角色是什么啊?我们今天的游戏就是和马有关系，你们想不想玩啊?
　　3、今天玩的游戏名叫《赶马人》，下面老师就把这个游戏的玩法讲给大家听。
　　4、我们把班上的人数分成两半，有一半扮演小马，另一半就扮演赶马人。
　　5、游戏开始：听教师口令做动作，教师说：“小马，小马，快快跑，得儿——驾!”
　　6、扮演小马的孩子们就像前跑去，(教案出自：快思.教案网.)赶马人在后面模仿赶马动作，向小马前进方向跑去。
　　7、教师说：“吁时。”孩子们要慢慢的停下来，孩子们互换角色，游戏继续开始。
　　8、教师也可以请其他教师来一起做示范，这个游戏的玩法。
　　9、分配头饰戴好，那我们来玩游戏吧!要听好老师的口令。
　　10、游戏结束后，教师总结本次游戏进行的情况。

　　游戏结束

小百科：马也更有可能亲近它们并不熟悉的人，所表现出的行为就是用鼻子嗅和用舌头舔。研究人员表示这种行为说明马会形成与人有关的积极记忆，也是一种高智商动物。

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