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小班教案《接送娃娃》适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿掌握初步的游戏规则,学会依次进行游戏,通过接送宝宝,体验爸爸妈妈的辛苦,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,快来看看幼儿园小班《接送娃娃》教案吧。

幼儿园小班教案《接送娃娃》

  活动目标:
  1、通过接送宝宝,体验爸爸妈妈的辛苦。
  2、掌握初步的游戏规则,学会依次进行游戏。
  3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
  4、喜欢参与游戏,体验。

  活动准备:
  小椅子两张、拱形门、玩具娃娃两个。

  活动重难点:
  学会一个接一个送地进行游戏。
  能较快速地过山洞,体验当爸爸妈妈的辛苦。

  活动过程:
  1.我来当爸爸妈妈
  教师带领幼儿开飞机进入场地,活动全身。
  教师出示玩具娃娃:小朋友们好,我是小粉兔,今天我的妈妈没空送我上幼儿园,请小班的女孩子当一回我的妈妈接送我上下学好吗?
  教师出示小灰灰玩偶向小男孩打招呼,请小男孩扮演爸爸。
  2.接送宝宝
  教师:爸爸妈妈要抱着小宝宝,跑着去幼儿园,路上还要经过一个山洞。
  教师示范抱着宝宝从起点出发跑到拱形门前,弯腰钻过山洞,跑到小椅子前将宝宝送到幼儿园,再原路返回拍下一位小朋友的手,游戏继续。
  幼儿分组练习,教师观察指导,重点指导幼儿要学会拍下一位小朋友的手,拍到队尾,依次进行游戏。
  3、游戏结束
  教师:爸爸妈妈真辛苦啊,现在我们来休息放松下吧。
  师带领幼儿在原地捏捏腿、揉揉手臂做放松运动。

  活动反思:
  本次活动玩法较简单,幼儿们也基本上能掌握玩法。对于小班孩子来说,他们对游戏的规则还比较薄弱,有些还没有学会要耐心等待,依次进行游戏。因此,在活动中我将幼儿分成两组,重点关注幼儿学会在完成任务后拍下一位小朋友的手,再排到队尾,使每个幼儿都能依次进行游戏。第一次活动时 没有加入拱形门,游戏显得过于简单,幼儿的积极性也并不高,后来加入了拱形门,适当提高了难度,也激发了幼儿的参与性。

小百科:中国式接送是指家长在孩子放学时开着汽车,骑着自行车、三轮车等交通工具,早早地等候在学校门口的现象。

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