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中班教案《灵活的汽车》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿发展动作的灵活性和协调性,尝试根据交通信号走跑交替,初步学会倒退走,强化遵守交通规则意识,快来看看幼儿园中班《灵活的汽车》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《灵活的汽车》含反思

  教学目标:
  1.尝试根据交通信号走跑交替,初步学会倒退走。
  2.发展动作的灵活性和协调性。
  3.强化遵守交通规则意识。
  4.培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
  5.培养幼儿健康活泼的性格。

  教学准备:
  1.游戏场景布置、红绿灯、减速标志、倒车入库标志、车库牌、号码牌、汽车标志、平衡木4块、玩具砖块若干;
  2.入场、热身、游戏、放松环节的背景音乐。

  教学重难点:
  练习根据信号玩游戏。
  初步学会倒退走。

  活动过程:
  一、热身,谈话引发兴趣
  小司机们,我们一起玩游戏咯,准备好,出发!
  有礼貌的孩子和后面的老师问好。请找一个碰不到伙伴的地方站好,来活动一下身体。
  活动活动真舒服。请小司机坐下休息一会。你们瞧,这是?猪小弟要盖一间砖房子,需要小司机们帮忙运砖块,你们愿意帮它吗?

  二、练习根据交通信号走跑交替,初步学会倒退走
  1.认识红绿灯,并在马路上练习行驶。
  真是一群热心的小司机。帮忙运砖块需要大家有会看交通标志的本领,你们瞧,(实物红绿灯)这是?看到它该怎么做?
  你们说的很清楚:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
  请大家仔细看,马路上还有什么?(箭头)遵守交通规则的小司机一定要按照箭头指示的方向行驶。绿色汽车站在绿色的箭头后面,黄色汽车站在黄色的箭头后面,往前行驶,注意看信号灯,然后沿箭头往回跑,跑到你队伍的后面等待,继续前行。注意在跑的时候不能压线行驶。
  我请2名小司机来试试。看好信号灯,注意箭头方向,再回到队伍后面。请小司机们来练习一下。注意不要压线哦
  强调红灯停绿灯行的交通规则。
  2.认识减速慢行标志,并在马路上练习行驶
  小司机真厉害,你们非常的遵守交通规则。请坐下来休息一会儿。
  你们瞧,这是什么标志?认识中间的字吗?这是减速慢行,小司机看到它一定要慢慢的通行。
  看路上有没有这个标志?(有,教师走过去)原来这里有一座小桥,为了安全需要司机减速慢行。我请2名小司机来试试。
  我们一起来练习吧。
  小结:你们真厉害,都能安全的通过小桥。加油。请小司机回到停车位。
  3.认识倒车行驶标志,并在马路上练习行驶
  看,这是什么?我来告诉你们,这是倒车行驶,小司机看到这个标志,就要倒退走。谁知道怎样倒退走?请1名幼儿示范。你做的很标准很安全,(教师示范小结倒退走规则)往后倒的时候要左右看看,小脚不能交叉,经过倒车区,就可以快速向前跑。请小司机来试试,请起立,向前开车,倒回你的停车位。
  看路上有这个标志吗?我们该怎么做?请2名小司机来试试。
  非常棒,请大家一起来练习。
  小结:小司机真厉害,很快的就学会看信号灯了,那我们来问问警察叔叔,能帮小猪运砖块了吗?
  4.情境游戏:帮小猪运砖头
  太棒了,刚才小司机们都能很好的遵守交通规则,过小桥,倒车的本领也能够熟练掌握了!(教师示范搬砖块)我们运砖块时,要按照箭头的方向行驶,绿灯请快速跑过,每次只搬一块砖头,要横着搬,以防砸着小朋友的脚。过小桥,倒车后,把砖头放在小猪家再回去运,排好队,做文明小司机。
  我们一起来练习吧。教师巡回观察,及时指导。

  三、评价、放松环节
  小司机们,辛苦了,到老师这里来。你们瞧,今天帮小猪运了这么多砖块,相信它一定能盖一间不错的房子。放松一下我们的身体。一起出去玩了,和老师们说再见。

    教学反思:
    听说今天要玩司机的游戏,孩子们都很兴奋,特别是几个男孩子,都跃跃欲试。我选择了塑料圈做他们的方向盘,孩子们一拿到手就很开心,然后我说了一些游戏的规则,孩子们在听的时候很认真,我以为他们都懂了,但是在实际游戏的时候,表现出来的并不是这样的,在我变化红绿灯信号的时候,孩子们都只顾开车,没有看到我的信号灯变化,而且司机开车的速度很快,甚至把后座的乘客都甩出去了,然后我急忙修正游戏的规则,让司机要看清楚信号灯,以及考虑到后面乘客的感受,最后结束游戏的时候比较匆忙,没有给与到位的点评。

小百科:汽车由动力驱动,具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆

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