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中班民间体育游戏教案《丢手绢》适用于中班的民间体育主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿敏锐的观察能力，体验合作创编游戏的乐趣，发展幼儿快速奔跑的基本动作，快来看看幼儿园中班民间体育游戏《丢手绢》教案吧。

【活动目标】
    1．发展幼儿快速奔跑的基本动作。
    2．培养幼儿敏锐的观察能力。
    3．体验合作创编游戏的乐趣。
    4．愿意在游戏中大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

【活动准备】
    1.物质准备：录音机、音乐磁带、手绢。
    2.经验准备：幼儿会玩“老鹰抓小鸡” “吹泡泡”等民间体育游戏。

【活动过程】
   1.随音乐自选同伴玩民间体育游戏。
  （1）5人合作玩游戏“吹泡泡”
  （2）8人合作玩游戏“老鹰抓小鸡”
   2.游戏“丢手绢”
   （1）全体幼儿变成一个大泡泡
     师：泡泡长得是什么样子的？
     师：我们想个什么好办法，大家一起变成一个大泡泡？
  “吹、吹、吹泡泡，吹了一个大泡泡。”（幼儿手拉手，边念儿歌，边围成一个大圆圈）
    （2）教师介绍游戏名称及规则
     师：今天我们一起玩一个“丢手绢”的游戏。一名幼儿拿手绢在圈外边跑边与众人一起唱：“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点儿抓住他，快点快点抓住他！”行进中，悄悄将手绢丢于一人背后。如果此人发现应立即捡起手绢追逐丢手绢者。若追上，丢者需重丢；若追不上或丢者转一圈仍未被发现已将手绢丢下，则罚被丢者站在圈中唱一支歌或表演一个节目。然后，轮换再来。
    （3）幼儿学念游戏中的儿歌。
   “丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点儿抓住他，快点快点抓住他！”
    （4）请一名幼儿示范游戏玩法。
    （5）幼儿集体进行游戏2-3次。
   3.生成新玩法
    （1）创编游戏儿歌和队形。
     师：除了可以丢手绢，还可以丢什么东西？
     引导幼儿用想到的物体替换儿歌中的手绢并通过吹泡泡的游戏变换出喜欢的队形，如三角形、半圆形、椭圆形等。
     分组进行自由创编，看哪组想的多，和别的组玩的不一样。
    （2）创编游戏动作。
     师：游戏中除了可以跑，还可以做什么动作？
     分组再次进行自由创编。
   （3）小组展示游戏新玩法，引导幼儿讨论：他们是怎样玩的？
   4.教师和幼儿随音乐进行放松活动。

小百科：丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏。开始前，准备几块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳舞、歌谣、讲故事等。

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