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中班教案《爱》用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养爱家人，爱老师，爱同伴的情感，体验对妈妈的爱，感受对妈妈的感激之情，快来看看幼儿园中班《爱》教案吧。

　　活动目标：
　　1、体验对妈妈的爱，感受对妈妈的感激之情。
　　2、培养幼儿爱家人，爱老师，爱同伴的情感。
　　3、运用生动活泼的语言、动作以及其他方法表达对周围人的爱。
　　4、懂得体贴大人的辛苦。
　　5、把学到的道理交流与分享。
　　
　　活动准备：
　　1、电视广告片段；
　　2、PPT课件；
　　3、音乐《如果爱我就亲亲我》。

　　活动过程：
　　一、儿歌导入
　　儿歌：走一走，走一走，妈妈宝宝手拉手，跳一跳，跳一跳，妈妈看我有多高，跑一跑，跑一跑，妈妈追着宝宝跑，坐一坐，坐一坐，我们幸福又快乐。
　　教师：“刚才我们说的这个儿歌，让我们知道妈妈跟宝宝又跑又跳的玩的特别开心，那妈妈和你除了做游戏，妈妈还做过什么事情，让你觉得特别幸福、开心？”
　　教师：“老师这有一段让人觉得幸福开心的电视，你们想看吗？”

　　二、 欣赏广告，感受妈妈的爱，引出一句话，来表达对妈妈的爱。
　　A（广告1：海苔）
　　提问：刚才我们看到的是什么的广告？广告里的一家人手里拿的都是什么？你吃过吗？谁买的？教师：“妈妈为什么要这样做呢？”幼儿：“因为妈妈爱我们。”
　　B（广告2：公益广告妈妈洗脚）
　　1、提问：这个广告告诉我们什么事情？告诉我们该怎么做？
　　（给妈妈洗脚；要对妈妈好；妈妈给奶奶洗脚，我给妈妈洗脚）
　　2、学一学广告里的宝宝是怎么说的？怎么做的？（幼儿学着端水，然后说“妈妈洗脚”，再帮妈妈洗洗，揉揉脚，最后说“我也给你讲小鸭子的故事”）
　　3、看妈妈为什么笑了？（看到宝宝这么爱妈妈，妈妈的心理会高兴。）
　　4、教师："视频里的小朋友爱他的妈妈，所以给她妈妈洗脚，那我们也爱我们的妈妈，那你可以为我们的妈妈做些什么事让妈妈高兴呢？".......比如妈妈下班回家，我们可以做些什么呢？......（鼓励幼儿大胆讲述）

　　三、拓展思维：爱的多种表达方式。
　　1．PPT1：除了爱妈妈，你还可以爱我们身边的哪些人呢？（还可以爱爸爸、爱爷爷奶奶、爱老师、爱小朋友）
　　2．PPT2：想想你会用什么方法表达自己对的亲人、朋友的爱呢？（当我们表达爱的时候，可以大声说出来，还可以用拥抱、亲吻、赠送礼物、送鲜花、写信写贺卡、唱首歌……）谁会来做一做？（引导幼儿用语言、动作、行为表示。）
　　3．PPT3：社会上还有许多需要关爱的人群，如一些残疾人、盲人、被遗弃的孩子，你会怎样去爱他们呢？

　　四、 在音乐声中结束活动
　　教师：其实爱的人有很多，爱的方法也有很多，现在想请你们一起对身边的老师、小朋友大声的说出你们的爱：老师、小朋友们我爱你”。回家后可以对爸爸妈妈、爷爷奶奶大声的说出你们的爱：“爸爸妈妈，我爱你；爷爷奶奶我爱你。”

小百科：爱，是指人类主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。爱是人的精神所投射的正能量。是指人主动或自觉地以自己或某种方式，珍重、呵护或满足他人无法独立实现的某种人性需求。

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