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中班主题活动教案《猪妈妈的信》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿用语言讲述操作过程及结果,幼儿学习按图形特征进行分类,并用计点来表示分类的结果,愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,快来看看幼儿园中班主题活动《猪妈妈的信》含反思教案吧。
幼儿园中班主题教案:
猪妈妈的信
活动目标:
1、幼儿学习按图形特征进行分类,并用计点来表示分类的结果。
2、幼儿用语言讲述操作过程及结果。
3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动准备:
人手一份有标记的信作业纸三张
活动过程:
(一)集体活动
1.根据标记找图形
老师:三只小猪盖了新房都搬走了,猪妈妈好想他们啊,就写了封信给他们。看看这些信都是寄给谁的?我们一起来给猪妈妈送信吧。
2、学习“根据图形的数量计点”
提问:
(1)图中有什么?
(2)图中用了哪些形状?
(3)图中有几个这样的形状?
(二)小组活动
活动一 根据图形的数量计点
活动二 看图形画标记
活动三 数物连线
(三)活动评价
请幼儿来说一说自己是怎样做的,重点评价根据图形的数量计点。
教学反思:
教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。
小百科:信(拼音:xìn,shēn)。是汉语通用规范一级字 。最早见于金文 。本义为言语真实,引申泛指诚实,不欺,又引申指信用,由此引申出确实义和可靠义,又可指消息,讯息。
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