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中班艺术教案《我的老师像妈妈》适用于中班的艺术主题教学活动当中，让幼儿能跟着老师用普通话朗诵儿歌，了解儿歌的含义，知道老师像妈妈一样很爱小朋友，体会妈妈和老师对小朋友的爱，快来看看幼儿园中班艺术《我的老师像妈妈》教案吧。

一、活动目标：
1.了解儿歌的含义，知道老师像妈妈一样很爱小朋友。
2.能跟着老师用普通话朗诵儿歌。
3.体会妈妈和老师对小朋友的爱。
4.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
5.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

二、活动准备：
《世上只有妈妈好》歌曲；已有游戏经验“小孩真爱玩”。

三、活动过程：
（一） 播放歌曲《世上只有妈妈好》，引出儿歌
1.引导语：“为什么说妈妈好？平时在家里，妈妈为我们做什么？”
2.教师小结：妈妈帮助宝宝穿衣服，喂宝宝吃饭，给宝宝讲故事，陪宝宝玩游戏......
3.提问：在幼儿园里谁帮助宝宝穿衣服，喂宝宝吃饭，给宝宝讲故事，陪宝宝玩游戏呢？现在老师来念一首儿歌，儿歌的名字叫“我的老师像妈妈。
（二）引导幼儿学习儿歌《老师像妈妈》
1.老师缓慢清晰地念出儿歌
2.通过提问，帮助幼儿理解儿歌
问：“你听到儿歌里面说了什么？”
3.引导幼儿跟读儿歌
（三）师幼共同游戏
引导语：你们喜欢老师吗？愿意亲亲（抱抱）老师吗？愿意和老师一起做游戏吗？那我们来玩一个游戏 ，名字叫“小孩真爱玩”。（强调一遍游戏规则）
4．小结：以后在幼儿园有什么困难可以请老师帮忙，老师会像妈妈一样爱我们。
（四）延伸活动：教师融入到幼儿的游戏中，与幼儿共同游戏

四、活动照片

小百科：教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排座位、发放学习资料、备课上课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。

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