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大班教案《胖国王》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习独立、有序地阅读图书，大胆地用自己的方式表达画面的内容，仔细观察画面，理解故事的内容，知道肥胖带来的麻烦，养成良好的生活习惯，快来看看幼儿园大班《胖国王》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1.仔细观察画面，理解故事的内容。
　　2.学习独立、有序地阅读图书，大胆地用自己的方式表达画面的内容。
　　3.知道肥胖带来的麻烦，养成良好的生活习惯。
　　4.能简单复述故事内容，并进行角色表演。
　　5.喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

　　活动准备：
　　大图书一本;小图书幼儿人手一本;故事内容的图片若干;音乐一段。

　　活动过程：
　　一、师幼一起阅读大图书前半部分。
　　1.封面阅读。
　　你们看书的封面上画得是谁?他是什么样的国王?
　　2.介绍书名。
　　这本书的名字就叫《胖国王》。
　　3.翻阅大图书一至五页，了解故事的前半段。
　　(1)幼儿想象，激发阅读的兴趣。
　　国王那么胖，他会遇到什么麻烦呢?
　　(2)翻阅大图书，幼儿主动观察画面。
　　你看到胖国王遇到了哪些麻烦?在第几上页?你从哪里看出来的?
　　4.仔细观察图六，了解国王的心情。
　　国王遇到了那么多麻烦，你觉得他快乐吗?那国王又是怎么想的呢?

　　二、幼儿自主阅读七至十二页，了解故事的后半段。
　　1.自主阅读。
　　(1)国王怎样才能变瘦呢?皇宫里的厨师、医生、公主、皇后会给国王想什么好办法呢?待会请小朋友们仔细的看图画书的7到12页，再和好朋友说一说。
　　(2)你看到谁帮助了国王?他给国王想了什么好办法?
　　2.配乐做运动。
　　师：国王觉得大家的想法都很好，就开始照着做了，那让我们陪着国王一起行动吧!

　　三、共同阅读图书十三、十四页，感受国王变瘦后的喜悦。
　　师：好多天过去了，国王变成什么样子了呢?这时候他的心情怎么样啊?你从哪里开出来的?

　　四、完整欣赏故事。
　　1.看图片，教师简单讲述故事内容。
　　2.幼儿自主完整阅读图书。
　　3.看大图书，幼儿讲故事。

　　五、联系生活，知道运动对身体有好处。
　　这个故事告诉我们一个什么道理呢?
　　小结：对了，我们小朋友要少吃零食和甜食，要多运动，这样我们的身体才会棒棒的!

　　活动延伸：
　　1.阅读图书其它的故事情节。
　　2.制作《胖国王》的游戏棋谱。

　　活动反思：
　　绘本《胖国王》是一个关于减肥的幽默故事，故事以健康教育为主，内容有趣、形象生动，符合幼儿的年龄特点。
　　第一部分引导幼儿理解故事内容，知道肥胖的危害，给人们生活带来的不便之处。第二部分是感受胖国王减肥的过程，知道减肥的正确方法。第三部分结合实际，使幼儿了解肥胖的原因，形成合理饮食，坚持运动的健康意识。
　　整个过程中以幼儿的集体阅读、分散讨论、参与体验等形式交替进行，逐步展开活动，活动中注意了动静交替，环节开展顺利，孩子们思维活跃，发言积极，能积极与老师进行互动。孩子们通过活动能够了解肥胖的原因，知道正确的饮食习惯和运动习惯，形成了科学合理生活的意识。

小百科：胖是指人体内含脂肪多，安泰舒适，古代也指祭祀用的半边牲肉等。

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