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《怎样写好幼儿园说课稿?》是一篇幼儿园说课稿技巧,适合幼儿园教师使用,简单的讲就是说:教什么,怎么教,为什么教。

怎样写好幼儿园说课稿?

幼儿园讲课,是目前幼儿教育改革的一个新课题,它不仅能增强教师设计和组织教学活动的自学性、目的性,还能帮助教师进一步了解教学活动诸多因素之间的关系,提高自身的整体素质。

一、讲课的内涵讲课是教师口头表达具体课题的教学设想及其理论依据。是全面阐述和完善教育设计的过程。简而言之,教什么,教什么,教什么。

你怎么写课本?首先,我们必须明确课本不同于教案。教案只说如何教,而课本重点说为什么这样教。

二、授课的基本格式(1)自我介绍姓名、工作、课题(2)授课一般分为教材、授课方法、授课方法、授课过程和板书设计。

1、简述教材教材是进行教育的评价证明书,是学生获得知识的重要来源。教师必须吃教材、简单分析教材内容、教育目的、教育重点、难点。

①要求说明原稿内容的科目、册数、单元或章节。②教育内容是什么?包括哪些知识点③教育大纲对这部分内容的要求④教育目标、教育重量、难点的确定教育目标一般由知识目标、智能目标、德育目标决定的教育重点是教材中发挥决定作用的内容,其决定必须遵循大纲、教育内容和教育目的。教育难点是学生学习时的难点,取决于各学科的特点和学生的认识水平。

2、简单说明教法是教师说明怎么教为什么要这样教的一环。

教师在熟悉教材的前提下,如何使用教材,引导学生学习是教法问题。

写讲稿时,①教法的整体结构和依据②具体采用了什么样的教育方法、教育手段和理由③使用的教具、学具,说明选择教具的理由,对教育有什么样的作用。

幼儿园常用的教育方法有活动法、直观法、口头教育法等。

3、简单说明学法是说明幼儿如何学习为什么这样学习的一环。教师必须告诉幼儿什么样的学习方法,培养幼儿什么样的能力。

起草时,应强调①学法指导的重点和依据②学法指导的具体安排和实施途径③告诉学生什么样的学习方法,培养学生的能力,如何激发学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性。

幼儿园教育活动中常用的学习方法有参加法、体验法、操作法、团队合作法观察法等。

4、简述教育过程的内容是课堂教育设计,是课堂重点部分,反映了教师的教育思想。

拟定时应科学说明:①课前预习准备情况②完整的教育程序(主要如何铺设、导入、新课程如何进行、时间如何支配)③教育方法、教育技术手段的运用和学法指导的执行⑥如何突出重点、突破难点、实现各教育项目。这一环节的教师应该写出安排内容的原因,预测课堂上会出现什么问题,如何解决等。

5、简述板书设计的板书设计可以提高学生的记忆力,一般要求板书简单明了,一目了然。板书也要根据课题内容来决定。如果有些课题不需要板书的话,这个环节可以不用,从教材、教案、学法和教育过程四个环节来说就行了。

三、总结语以上是我对本课的讲稿。

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