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大班教案《勇敢的小司机》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿锻炼腿步肌肉，练习蹬的动作，在活动中能遵守交通规则，与同伴和睦相处分享快乐的心情，锻炼幼儿的团结协作能力，快来看看幼儿园大班《勇敢的小司机》教案吧。

　　活动目的：
　　1、在活动中能遵守交通规则，与同伴和睦相处分享快乐的心情。
　　2、锻炼幼儿腿步肌肉，练习蹬的动作。
　　3、锻炼幼儿的团结协作能力。
　　4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

　　活动流程：
　　共同布置场地--------交待要求-------幼儿活动教师观察-----接力车赛-------整理场地

　　活动过程：
　　一、共同布置场地
　　1 师：今天老师请你们来当小司机，司机是做什么工作的呢？那开车应该注意什么？应该往哪边走？当小司机之前我们先来做做运动，热热身吧！
　　2 师：我们看见马路中间有什么？(路线)今天老师想请你们来建这个防护栏，用跨栏和梅花桩,雪碧瓶你们会建出一个怎样的防护栏呢？幼儿自行设置。
　　思考：幼儿已升入大班，已经有能力自己设想出自己想要的东西，那么老师只需把要求说清楚，把需要的材料交代好让幼儿动手做。

　　二、交待要求：
　　师：现在我们每个人都拿到了车，而且刚才我们已经布置好了路，在开车时我们应该保持一定的距离，以免发生撞车事故。在路上开车时注意遵守交通规则，保证安全。

　　三、幼儿活动教师观察
　　看幼儿参与活动的情况，是否有危险行为及是否有违规现象。
　　出示红绿灯，暗示幼儿遵守交通规则。
　　提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。
　　思考:停车场是在固定的一个P的地方,开始时要让幼儿清楚,停车场的地方.

　　四、接力车赛
　　今天我们来玩个游戏,我们来个接力赛,在玩的过程中,可能有危险,那怎样来避免呢?
　　如:在第一个跑的过程中,我们跑步时身体不能前倾,不能去撞别的幼儿,要保持距离.
　　接力棒要交给对面的幼儿后,那个幼儿才能开始跑.

　　五、整理玩具

小百科：司机，也就是掌握“机”的人。机器出现在人类社会上，是瓦特发明蒸汽机之后。从那时候开始，就出现了司机一词。从这个意义引申开来，所有掌管机器的人，都可称呼为司机。

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