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大班教案《绳子》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿提高动作的灵敏性和协调性，具有良好的合作意识，探索绳子的各种玩法，体验在体育活动中创造性玩绳的乐趣。快来看看幼儿园大班《绳子》教案吧。

活动目标：
　　1、探索绳子的各种玩法，体验在体育活动中创造性玩绳的乐趣。
　　2、提高动作的灵敏性和协调性，具有良好的合作意识。
　　3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
　　4、培养幼儿健康活泼的性格。

　　活动准备：
　　绳子人手一根

　　活动过程：
　　1、幼儿听着节奏明快的音乐做律动
　　2、引导幼儿探索绳子的多种玩法，提醒幼儿将自己玩绳的方法及时告诉同伴。教师充分肯定幼儿新颖的玩法，并进行集体演示。
　　(1)套和跳的玩法
　　(2)走和平衡的玩法

　　3、引导幼儿探索合作玩绳的方法，在教师的引导下，示范各自的玩法。

　　4、相互介绍、交流不同玩绳方法。

小百科：绳子的出现最早可以上溯到数万年前。在人类开始有最简单的工具的时候，他们便会用草或细小的树枝绞合搓捻成绳子了。人们用它捆野兽、缚牢茅草屋、做腰带系住草裙……再后，出现了“结绳记事”，用绳子结出大小的疙瘩记录事件。那是文字诞生前，人们的记事方法。

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