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小班教案《儿童节》适用于小班主题教学活动当中，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，快来看看幼儿园小班《儿童节》教案吧。

　　教案目标：
　　1、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性；
　　2、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
　　3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
　　4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

　　教案地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场。

　　教案对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表 。

　　教案方案及具体时间安排：
　　一、 庆祝大会
　　1、 入场8：30以前完成
　　各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）
　　2、 园长讲话和各代表发言8：30—8：45
　　1） 园长讲话
　　2） 幼儿代表发言
　　3） 长代表发言
　　3、 升旗奏国歌8：45—9：00
　　4、幼儿操节表演9：00—9：30
　　1）大班花式操表演
　　2）中班花式操表演
　　3）小班模仿操表演
　　4）大班部分幼儿广播操表演
　　（幼儿进班休息，小班幼儿先上楼）9：30—9：45
　　二、 幼儿娱乐活动9：45—10：45
　　1、 小班幼儿亲子娱乐活动
　　2、 中大班幼儿游戏活动
　　三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00
　　六一儿童节是孩子的节日，这一天的孩子们都洋溢着更灿烂的笑脸，用自己的成绩与微笑汇报自己的成长，在幼儿园里，处处洋溢着欢笑和幸福。
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　　儿歌：《“六一”到》
　　目标：
　　1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日。
　　2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌；
　　3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。
　　准备：小朋友庆祝六一节的画册；欢快的乐曲；
　　过程：
　　1、出示画册，引导幼儿进一步了解六一国际儿童节；
　　“今天上午，小朋友一起制作了6 本《我想怎样过六一节》的画册，那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗？”
　　2、欣赏儿歌：《“六一”到》
　　“今天老师个小朋友带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的？”
　　告诉幼儿儿歌名称，和幼儿一起了解儿歌的主要内容；
　　欣赏儿歌《六一到》（配乐和图片进行诗朗诵）
　　提问：“六一儿童节到了，小朋友都做了哪些事情？”（请幼儿运用诗歌里的语言进行描述）
　　3、幼儿学习儿歌《“六一”到》
　　①教师分句教授，注意引导幼儿吐字清楚和发音正确；
　　②请个别幼儿朗诵，教师适当提示；
　　③集体不同形式朗诵儿歌，注意有表情的朗诵。（分组、分段，加入表演的动作。）

小百科：国际儿童节（又称儿童节，International Children"s Day）定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。

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