【www.dqwomen.com--小班健康教案】

小班下学期健康教案《我的小手》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿清楚的分辨自己的五个手指以及它们的名字，了解自己的小手有很多的作用，萌发爱护自己小手的意识，快来看看幼儿园小班下学期健康《我的小手》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1、了解自己的小手有很多的作用
　　2、清楚的分辨自己的五个手指以及它们的名字
　　3、萌发爱护自己小手的意识
　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
　　5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

　　活动准备
　　1、经验准备，手指游戏"红红和黄黄"
　　2、在手指上画出简单的人物，在手上画出动物的造型

　　活动过程
　　1、导入，以手指游戏红红和黄黄为引子，引出活动主题。
　　2、教师以自己的手为范例，向幼儿介绍各个手指的名称，帮助幼儿认识小手。
　　3、游戏巩固，教师请幼儿捏紧自己的小手，教师说到哪个手指，请幼儿深处相应的手指。这个环节在了解幼儿掌握情况的同时，又能进一步进行巩固练习。
　　4、谈话活动，让幼儿说说我的小手能做什么，先是让幼儿之间进行讨论，再让幼儿跟教师说一说。
　　5、教师总结我们的小手能做什么，并举出一个有趣的例子用手做出大象兔子的造型为下次活动做准备。
　　6、教师总结指出我们的小手很能干，但同时也是很容易受伤的，我们要在日常的生活中好好保护我们的小手。

　　活动延伸
　　开展关于手的美术课，手指画、手掌画、手上动物造型。

       教学反思：
       教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

小百科：手，是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西，两个手相互对称，互为镜像。手除了天生有残缺或有增生，一般人有左手和右手各一，每只手有五只手指，包括有三节的食指、中指、无名指、小指(又名尾指)，以及只有两节的拇指，但亦有可能出生时已长有第六指。五指之尖有指甲，而且各有长短，并长于在手掌之端。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuanxiaobanjiaoan/7258.html