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小班健康教案《小手真干净》适用于小班的健康主题教学活动当中，养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯，教会幼儿正确的洗手方法，快来看看幼儿园小班健康《小手真干净》教案吧。

　　教学目标：
　　1.教会幼儿正确的洗手方法。
　　2.养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯。
　　3.了解健康的小常识。
　　4.初步了解预防疾病的方法。

　　教学准备：
　　关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾。

　　教学过程：
　　一、开始部分1、拍手活动，稳定幼儿情绪2、教师提问，引出课题。
　　①教师："请小朋友们伸出你的双手来，如果小手脏了怎么办?"(引导幼儿 说出小手脏了应该去洗手)②教师："谁能说说我们应该怎样洗手?"(请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养了幼儿的语言表达能力)③教师小结，适时的给幼儿鼓励。
　　二、基本部分：
　　教师教幼儿正确的洗手方法：
　　1.教师拿出关于洗手的操作图片，幼儿边看老师贴上的图片顺序，边听老师讲解。
　　湿手--擦肥皂--搓手--冲洗干净--毛巾擦干2.教师将图片打乱，请个别幼儿上去按顺序将图片挂好(进一步巩固洗手的正确方法)3.教师示范：
　　①。教师将准备好的一盆水端来，让幼儿说出洗手的顺序，然后一步步的根据这个顺序洗手，让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。
　　②。教师总结③。教师提问："什么时候我们要洗手"(启发幼儿说出：饭前，便后，手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。)三、结束部分1.教师："小朋友们，现在我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起去将我们的小手洗干净吧!
　　2.将幼儿带出场。

小百科：手，是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西，两个手相互对称，互为镜像。

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