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中班游戏教案《南极冰块》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿学习与他人配合进行游戏,运用报纸玩各种游戏,练习运动技能,发展身体的灵敏性,让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己,快来看看幼儿园中班游戏《南极冰块》含反思教案吧。

幼儿园中班游戏教案《南极冰块》含反思

【活动目标】
1、运用报纸玩各种游戏,练习运动技能,发展身体的灵敏性。
2、学习与他人配合进行游戏。
3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

【活动准备】
8-10张报纸,大鲨鱼头饰,用粉笔画出的限定区域。

【活动过程】
一、活动引出。
师:小朋友,做游戏之前,老师先问你们一个问题,你们知道小企鹅们生活在哪里吗?(海里,也有说,冰块上)
师:小朋友们真聪明,那么今天老师来教你们一个新的游戏,叫做“南极冰块”。

二、学习动作和语言。
(1)老师示范。
师:游戏开始之前,老师先教小朋友小企鹅在海里的动作和要说的话。
请小朋友把小手放在身旁,头向上抬,小脚一步一步向前慢慢地移,并且要说“我们是一群可爱的小企鹅,我们在大海上游啊游”。
(2)幼儿集体练习。
师:小朋友们,会了吗?跟老师一样,沿着脚下的白线,做一下小企鹅的动作,记得要边说“我们是一群可爱的小企鹅,我们在大海上游啊游”

三、介绍游戏规则。
师:刚刚小朋友做的都很棒,接下来我们要开始做游戏了,老师先说一下怎么来玩。
师:当小企鹅们在海里游的时候啊,大鲨鱼就很容易把小企鹅吃掉,当他们跑到冰面上的时候,小企鹅就安全了。现在老师是企鹅妈妈,你们是一群可爱的小企鹅,配班杨老师是大鲨鱼,地上的报纸是冰块。企鹅妈妈带着孩子自由地在大海里游泳,这时小朋友要沿着脚下的线做老师刚才教的动作和说的话,当大鲨鱼喊停时,他就要来吃我们,那我们听到“停”字时,要用最快的速度跑到冰上,也就是报纸上。
师:可是呢,冰块很小,所以小企鹅们要相互帮助才能让更多的小企鹅站在冰上,没有站上的小企鹅就会被大鲨鱼抓住哦。那么我就请被抓住小企鹅先到旁边休息,为其他的小企鹅加油。每一次游戏,冰都会融化掉一些。我们脚下的冰就会越来越少了,所以我们要努力的站在冰块上。

四、游戏示范。
师:请两个小朋友上来和老师一起来做示范,现在xxx和xxx小朋友是小企鹅,老师是企鹅妈妈,我们在海里游泳,杨老师是大鲨鱼,当他喊“停”时,就要来吃我们了,所以我们要快快的站在冰上。知道了吗?
师:小企鹅们,跟着企鹅妈妈一起来念“我们是一群可爱的小企鹅,我们在大海上游啊游”。(老师和两名幼儿示范)
杨老师:停,大鲨鱼要来抓小企鹅了。(小朋友向冰块上跑去)

五、游戏进行及递进。
师:小朋友们知道怎么玩了吗?现在请所有的小朋友来当小企鹅,我们一起来玩。在玩的过程中千万要注意安全,不要推其他的小朋友。
老师和小朋友们:我们是一群可爱的小企鹅,我们在大海上游啊游。
杨老师:停,大鲨鱼要来抓小企鹅了。
(小朋友向冰块上跑去)

六、活动结束及深化。
师:好,我们今天的游戏结束了,最后几个小朋友表现的特别棒,我们为他们鼓鼓掌,其他的小朋友也表现得很好。
师:小朋友,今天的游戏好玩吗?晚上回家,小朋友可以和爸爸妈妈一起也想一个与报纸有关的游戏,想的新游戏可以回来告诉老师和小朋友,大家一起分享,一起玩。

教学反思:
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

小百科:南极,英文:Antarctica;法文:Antarctique,被人们称为第七大陆,是地球上最后一个被发现,唯一没有人员定居的大陆。南极大陆的总面积为1390万平方千米,相当于中国和印巴次大陆面积的总和,居世界各洲第五位。

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