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中班科学活动教案《里面有什么》含反思适用于中班的XX主题教学活动当中，让幼儿知道空气是无色、无味的，知道空气是实实在在存在的，身边到处是空气，在科学活动中，用语言大胆地说出自己的发现，快来看看幼儿园中班科学活动《里面有什么》含反思教案吧。

　   幼儿园中班科学教案：
      里面有什么

　　名称：
       里面有什么

　　目标：
　　1、知道空气是实实在在存在的，身边到处是空气。
　　2、知道空气是无色、无味的。
　　3、在科学活动中，用语言大胆地说出自己的发现。
　　4、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。
　　5、对科学探索感兴趣，体验积极探索带来成功的心情。

　　准备：
　　1、塑料袋若干
　　2、各种实物，如积木等
　　3、水缸、充气塑料袋

　　过程：
　　1、教师让幼儿摸摸几个塑料袋（其中有积木、空气等）
　　通过幼儿对固体、液体的感觉，引出对空气的性质的发现
　　教师同时点一下三态的性质
　　1、把有小洞的塑料袋放进水缸中，“发现了什么？”
　　2、“哪里有空气？”教师记录
　　3、幼儿找空气
　　4、交流分享最后得出结论“空气是看不见、摸不着的”

        教学反思：
        引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。

小百科：里面，读音为lǐ miàn，汉语词语，意思是指内部或围起来的地方或空间。

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