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中班英语教案《动物夏令营》适用于中班的英语主题教学活动当中，鼓励幼儿学会用迁移的方法，可以比较灵活的回答提问，引导幼儿能熟练地运用“I like…….”的句型，快来看看幼儿园中班英语《动物夏令营》教案吧。

　　目标：
　　1.引导幼儿能熟练地运用“I like…….”的句型。
　　2.鼓励幼儿学会用迁移的方法，可以比较灵活的回答提问。
　　3.幼儿能够融入到英语游戏之中，并能配合教师积极参与到英语活动之中。
　　4.幼儿能够感受到英语学习的快乐。

　　准备：小猫、小狗、小猴、小鸭头饰若干，旅游旗帜一面，野餐食物若干。

　　过程：
　　一、师生相互问好
　　T:Good morning, Girls and boys.
　　C: Good morning, Miss xiong .
　　T: How are you today ?
　　C: I am fine.
　　二、New lesson
　　1、教师出示旅游旗帜，开始自我介绍：
　　T: I am a rabbit,nice to meet you !
　　C: Nice to meet you too.
　　T:It’s sunny day ,I’m very happy, Are you happy?
　　C: I am happy.
　　T:I will take you out in the open air,It’s very funny,Are you ready？
　　C: Yes.
　　T:Let’s go . C:Go go go!
　　2、带小朋友爬山涉水（设置好的障碍）,在走的途中引导幼儿说：“This is a hole”.“This is a hill”.可提问：“Do you like climbing hills? 幼儿回答：Yes,I do .爬上涉水后便来到了一遍美丽的草地上,T:These flowers are very beaufiful.,I like red flowers and yellow flowers…….What flowers do you like ?C:I like …….(引导幼儿说完整的一句)
　　3、T:We’re very hungry,after long walk,Are you hungry?
　　C:Yes.
　　T:There’re many delicacy food in the grass.You must find these food first and than you can eat.
　　4、教师给幼儿交代清楚寻找食物的要求，幼儿寻找食物。
　　5、幼儿把寻找的事物带到教师面前，教师问问题：
　　T:What do you like?
　　Monkey、Duck、Cat、Rabbit分别回答：I like banana./I like small fish. /I like fish./I like carrot.
　　6、Let’s play a game.进一步巩固“I like …….”句型。
　　T:Let’s hand in hand ,make a circle ,Play a game“Ai mi ma mo”.Ok？
　　C:Ok!
　　三、结束部分。
　　1、跟音乐一起跳舞狂欢。
　　2、T:Are you tired ? C:Yes .
　　T:Time is up ,we must go home .Byebye. C:Byebye.

小百科：动物分类学家根据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。

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