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中班主题活动教案《交通工具的家》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解交通工具的不同停靠点及交通规则，学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类，培养初步的创编儿歌的兴趣，体验成就感，快来看看幼儿园中班主题活动《交通工具的家》含反思教案吧。

　　幼儿园中班主题教案：
       交通工具的家

　　活动名称：
       交通工具的家

　　活动目标：
       学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类；
       了解交通工具的不同停靠点及交通规则；
       培养初步的创编儿歌的兴趣，体验成就感。
       幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
       体验儿歌游戏的乐趣。

　　材料准备：
       各种交通工具模型，汽车站 飞机场 港口 医院等各种背景图。

　　指导要点：
　　一、猜谜引题
　　将各种交通工具编成谜语，幼儿猜对一种出示一种。

　　二、经验讲述
　　你乘过哪种交通工具？
　　有什么感觉？乘座时应注意些什么？
　　以上问题幼儿自由发挥想象。回忆讲述，使幼儿在互相交流中获得经验。

　　三、交通工具的家
　　现代交通工具给我们带来了巨大的方便，当它们工作累的时候也需要回家休息一下，它们有家吗？它们的家在哪里？

　　四、游戏：儿歌对对碰<家>
　　以教师讲上句，幼儿讲下句的形式，充分调动幼儿创编儿歌的积极性。

　　五、送交通工具回家
　　幼儿自选自己喜欢的交通工具，随音乐用肢体模仿各种交通工具的动作，将交通工具送回自己的家。

　　六、活动延伸：
       幼儿每人一份<我认识的交通工具调查表>,总结已有知识，为下一步学习交通规则做准备。
 
       教学反思：
       在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。

小百科：交通工具是现代人的生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步，人们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车，海洋里的轮船，天空中的飞机，大大缩短了人们交往的距离;火箭和宇宙飞船的发明，使人类探索另一个星球的理想成为了现实。也许不远的将来，人类可以到太空中去旅行观光，每一个人可以到另一个星球去考察学习。

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