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中班教案《动物睡觉》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尝试用动作表现不同动物的睡觉方式，探索动物睡觉的秘密，鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解，快来看看幼儿园中班《动物睡觉》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、探索动物睡觉的秘密。
　　2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。
　　3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
　　4、引导幼儿初步掌握日常生活中的动物睡觉习性。

　　活动准备：
　　1、提前请家长协助搜集有关动物睡眠的资料
　　2、动物睡觉的碟片。
　　3、在活动区开设“小动物幼儿园”请幼儿把收集到的资料放在活动区，资源大家共享。

　　教学重难点：
　　让幼儿用动作尝试体验动物睡觉的姿势。
　　激发幼儿探索动物睡觉的秘密。

　　活动方法：
　　讲解法、探索发现法、游戏法。

　　活动过程：
　　1、听声音做动作
　　教师播放歌曲《走路》，请幼儿模仿小动物的动作。
　　2、分组交流图片内容，找出看不懂的图片，老师讲解让孩子了解不同动物的睡觉方式，并用动作表现。
　　马——站着 蝙蝠——倒挂 刺猬——蜷成球形 丹顶鹤——单脚站立。
　　鱼——睁着眼睛睡觉 乌龟——缩到龟壳里 猫头鹰——睁一只眼闭一只眼。
　　3、播放碟片，幼儿进一步了解动物睡觉方式。
　　4、游戏，看谁找得快：挂图中找出睡觉的动物。
　　5、游戏：看谁学得像：听到欢快的音乐，小朋友模仿动物就出来游戏；听到抒情、安静的音乐，小朋友模仿动物就睡觉，睡觉时必须安静，不要大声喧哗。
　　6、教师教育幼儿要从小养成良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿势。
　　小结：动物的睡眠方式是和它们的外形特征、生活习惯以及生活环境有着密切联系的，目的是为了更好地生存，更好地保护自己。

　　活动扩展：
　　师生交流其他动物“睡眠”的方式。

　　活动延伸：
　　幼儿回家后和父母一起模仿动物睡觉的动作，比一比。

　　温馨提示：
　　宝宝的睡眠质量与成长发育关系十分密切，良好的睡眠对孩子的记忆力、创造力、增强免疫机能、促进智力发育、精神状态方方面面都有很好的促进作用。睡眠不足可引起疲倦、注意力不集中、易激动，以及不能调节控制情绪、易冲动、等类似多动症的症状。也是儿童肥胖、近视的“罪魁祸首”。

　　教学反思：
　　动物的世界千奇百怪，孩子们对着新奇的事物有着浓厚的探究欲望。本次活动幼儿能在老师的引导下，通过同伴之间的经验分享交流，老师的讲解、分析了解多种动物的睡姿，并在游戏中通过模仿巩固了对睡姿的了解，目标达成。

　　不足之处：
　　1、本次活动自身的心里准备还不是很好，语言显得不够精炼，有点啰嗦。
　　2、、幼儿科学知识积累不够丰富，在问到“你还知道其他的动物睡觉的方式”的时候，孩子能答到的很少很少。
　　活动也让我感觉到作为老师在这方面知识的缺乏，对于一些常识性的问题需要拓宽自己的知识面，才能更自如地面对幼儿的提问。

小百科：动物分类学家根据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。

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