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中班教案《串珠》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿发展动手串珠的能力和创造力，让幼儿能够有效提高反应能力及记忆能力，更能让幼儿体会到乐趣，能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品，快来看看幼儿园中班《串珠》含反思教案吧。

　　活动设计背景
　　让幼儿能准确地分辨红.黄.蓝.绿四种颜色

　　活动目标
　　让幼儿能够有效提高反应能力及记忆能力，更能让幼儿体会到乐趣。
　　发展幼儿的动手串珠的能力和创造力。
　　能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

　　教学重点、难点
　　区分颜色

　　活动准备
　　准备串珠

　　活动过程
　　让幼儿先选好颜色，按照一红一黄两珠的要求进行反复穿串珠直到线满为止.。
　　还可换种颜色穿。

　　教学反思
　　通过活动能够让幼儿清楚地对的颜色认识。

小百科：串珠，又名：蹿珠，顾名思义，即用水晶、木、玛瑙、玻璃、琥珀等质地的珠子，巧思妙想，DIY出属于自己的心爱饰品。

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