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【www.dqwomen.com--班主任工作总结】
班主任兵法
这个暑假工作的事让我还是心烦，到了暑假末公公因肺病又住进了医院，这个暑假过得可真算是五味杂陈。昨天，教研室沈主任让我给全区的历史老师讲讲教师的专业成长。我自己有多少斤两我自己是知道的，昨天不可避免的又谈到读书的问题，我在台上起劲得倡议大家多读书，但是自己这个暑假却没能静下心来看点书，真有点汗颜。昨天晚上，就下定决心，明天甭管有多少事，也得先把一本书看完。
一谈到兵法，自然而然就会想到御敌之策，如果直接去理解的话就是对付学生的套路与办法，显然这样理解有失偏颇，也正因为如此，我一开始是很排斥这本书。但是，慢慢读下来，却有种甘甜的滋味，我在想这本书，如果改成《我和学生的28天》，也许我们更能接受得容易点，但是题目没那么重要，重要的是内容以及反映的真谛。
我最为佩服的就是万纬老师对教育的热情和激情。每天和学生一起学习、生活，为了激发学生读书的热情，自己身先士卒，要求学生背诵的课文，自己一篇不差的也要背过。试想，你的身边有这样一位以身示范的老师，你还怎么好意思不去努力与付出。献血回来的路上，别的同事在对学校没有给补助发着牢骚，而万老师却利用的坐车的时间把一篇课文背了下来，这样的人还有什么精力去考虑别人的闲言碎语，自己的事还忙不过来那有空去搭理这些闲事。看看自己，有时总是被别人的看法或者意见所左右，改变着自己的做法，这是不是太愚蠢了，有点浪费时间呢？“爱你所做，得你所爱”，对自己所爱的事业要有一种执着的热情与毅力，这比什么都重要。既然我选择了教育写作和教科研，那么我就要义无反顾别再考虑其他。万老师和他的学生讲王国维读书的三个境界，也许我正在第二个境界，为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。但是再往第三个境界攀登的时候，总是感觉自己有点力不从心，或者说自己没有坚持下去的态度。《班主任兵法》在很多老师看来，也许只是处理班级事务和问题学生的法宝，而在我看来，它更像是一本我的心灵鸡汤，告诉我现在应该做什么，应该坚持什么。
佩服万老师的意志力，什么是素养，意志就是素养。每天晚上工作到近一点，早早起来就得工作。批学生日记，做学生工作，晚上自己还要记工作日记，这是何等的意志，我为之佩服与倾倒。一个复旦大学数学系的学生，能去担任一个初中学校的老师，这本身就有点高射炮打蚊子，但是人家没有持宠而娇，反而更努力。看看自己，既不是名牌大学，又没有人家这股劲头，干什么能行呢？
这两年有点打击和挫折，但是想来也没什么，只不过就算是一点小小的风雨了。其实山还是山，水还是水。我又何必纠缠于这些无谓的人或事呢？
一本书，不同的人有不同的味道，在不同的情境之下同一个人还能读出不一样的味道。其实兵法不是兵法，也不是简单的策略或者技巧，更多的是“道”。读书更多的是自我反省和自我觉醒，我也希望自己早日悟道。