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大班安全教案防溺水含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿提高自我保护的意识和能力,懂得去河边或河里玩耍很危险,加强幼儿的安全意识,快来看看幼儿园大班安全防溺水含反思教案吧。

幼儿园大班安全教案防溺水含反思

     活动目标:
  1、懂得去河边或河里玩耍很危险。
  2、提高自我保护的意识和能力。
  3、加强幼儿的安全意识。
  4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

  活动准备:
  幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。

  活动过程:
  一、教师讲述jiefangjun叔叔抢救落水儿童的故事。
  主要内容:有一天,小华在屋前玩耍,他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子,就跑到河边去抓鸭子。可是一不小心脚一滑就掉进了河里。河水很深,小华又不会游泳,急忙喊:“救命!”幸亏一位路过的jiefangjun叔叔看到了,及时救起了小华。大家都说,要不是jiefangjun叔叔救得及时,小华就会被河水淹死了。

  二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行观察让幼儿讨论小华落水的原因,懂得去河边或河里玩耍是很危险的。
  教师:小华为什么会落水?
  幼儿:小华到河里去抓鸭子。
  幼儿:小华贪玩。
  师:落水后会有什么危险?
  幼儿:小朋友太小了还不会游泳,会淹死的。
  师:小朋友在什么情况下容易落水?
  幼儿:在河里游泳。
  幼儿:在河边玩耍。
  师小结:小朋友平时要注意不到河边或桥上去玩耍,在桥上行走时不翻越栏杆,要在大人的陪伴下划船、游泳,不做危险的动作,防止溺水。

  三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识。
  师:见到有人落水时,我们小朋友应该怎么办?
  幼儿:要及时呼救,去喊大人。
  师:小朋友年龄小,不会游泳,千万不要自己下去抢救,否则,自己也会溺水。
  教师:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河边,在河边或水上玩的时候要遵守规则,不做危险的动作。
 
       教学反思:
       活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应该注意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。

小百科:人淹没于水中,呼吸道被水或泥草等异物堵塞称为湿溺(病死率70%~80%),或淹溺短时内发生会厌、喉、气管反射性痉挛性堵塞呼吸道称为干溺(病死率10 %~20%),不论湿溺或干溺均能导致窒息、通气障碍、严重缺氧、呼吸衰竭,甚至呼吸、心跳停止。对病情濒危但未死亡者称为濒临淹死,死亡者称为淹死。

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