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大班安全活动教案《有电危险》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿增强安全用电意识,懂得一些自我保护的方法,了解电的用途及安全使用电器的粗浅知识,愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,快来看看幼儿园大班安全活动《有电危险》含反思教案吧。

幼儿园大班安全活动教案《有电危险》含反思

  活动目标:
  1、了解电的用途及安全使用电器的粗浅知识。
  2、增强安全用电意识,懂得一些自我保护的方法。
  3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
  4、教会幼儿做个胆大的孩子。

  家园配合:
  请家长协助对孩子进行安全用电教育,教孩子正确使用各种电器。

  活动准备:
  插头、插座、电线一段、"有电"标志图片

  活动过程:
  一、引导幼儿观察周围的事物,引起谈话兴趣并讨论电的用途。
  1、讨论:灯为什么会亮?录音机为什么会响?(引导幼儿知道是因为有电的缘故)2、师:还有哪些东西需要电?有了电它们可以怎么样?
  3、讨论:如果没有电,我们会怎么样?

  二、引导幼儿初步认识电线的构造及安全使用电线的粗浅知识。
  1、师:电是从哪来的?
  2、出示电线,问:是什么?有什么用处?(传导电)引导幼儿观察、了解电线的结构及如何正确使用。

  三、认识插头、插座,并知道安全使用它们的粗浅知识。

  四、教师介绍一些不安全用电出危险的事例,让幼儿懂得安全用电的重要性。

  五、找一找、贴一贴师生一起找一找活动室内外哪里有电?如何避免危险?在有电的地方贴上"有电"的图片提醒。

  活动反思:
  活动过程中,幼儿的学习兴致很高,探索欲望很强,每一位幼儿都能积极动手去探索,环环相扣,很好的完成了活动目标,效果很好。充分调动起幼儿好奇心和探究欲望,他们在亲身感受、体验和发现中提高能力,儿在操作过程中,自然而然的掌握了安全用电意识。

小百科:电是静止或移动的电荷所产生的物理现象。在现实生活中,电的机制给出了很多众所熟知的效应,例如闪电、摩擦起电、静电感应、电磁感应等等。

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