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大班优秀体育活动教案《看谁的耳朵灵》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿巩固对4以内相邻数的认识,发展幼儿跑的动作,增强幼儿的体能,培养幼儿勇敢、遵守纪律的优良品质,快来看看幼儿园大班优秀体育活动《看谁的耳朵灵》含反思教案吧。
活动目标:
1、发展幼儿跑的动作,增强幼儿的体能。
2、巩固对4以内相邻数的认识。
3、培养幼儿勇敢、遵守纪律的优良品质。
4、增强合作精神,提高竞争意识。
5、能根据指令做相应的动作。
活动准备:
1、记住自己所在组的学号。
2、活动前在场地上角落标上数字1234。
活动过程:
1、开始部分。
(1)队列练习。队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。
(2)准备操,听信号做相反动作。如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
(1)幼儿成六路纵队听信号向后跑。(老师拍一下手,排头一个幼儿向后跑;老师拍两下手,排头两个幼儿向后跑。)
(2)听多“1”号向后跑,并跑回原处。
(3)听少“1”号向后跑,并跑回原处。
(4)分组进行听信号向相反方向跑。
3、结束部分。
活动反思
幼儿喜欢跑,因此对此活动幼儿的兴趣很浓,能充分调动幼儿的积极性,可以增强幼儿的体能。活动中有穿插了数学的成分,巩固了幼儿对4以内相邻数的认识。
小百科:耳位于眼睛后面,它具有辨别振动的功能,能将振动发出的声音转换成神经信号,然后传给大脑。在脑中,这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。