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大班教案《闻风而动》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿表现某些物体在风中的运动状态，练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园大班《闻风而动》教案吧。

　　活动目标
　　1、练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力。
　　2、表现某些物体在风中的运动状态。
　　3、能根据指令做相应的动作。
　　4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

　　活动准备
　　大的布一块。

　　活动过程
　　一、准备活动。
　　1、带领幼儿由一路纵队走成圆，做踏步走、高人走、矮人走，小鸟飞、
　　大象走、兔子跳等动作，再走成六路纵队。
　　2、复习棍棒操，要求幼儿能认真做操，动作到位，整齐有力。
　　3、我和风儿赛跑。教师边念风级歌边引导幼儿做动作：一级二级纸屑跑(单腿站立,允许轻轻摇晃)，三级四级彩旗飘(可以小跑)，五级六级树枝摇(幼儿四散跑)，七级八级帽吹掉(教师追逐幼儿跑)。

　　二、闻风而动。
　　1、出示大块布，请幼儿观察老师的动作“用力挥动布”，说说发生了什么情况？（产生了风）告诉幼儿今天我们要来和风做游戏。
　　2、请幼儿想象自己是某样物体，如：衣服、柳条、风筝等，并找一固定位置站立。
　　3、请个别幼儿做一动作，让其余幼儿猜猜风是从什么方向吹来的。
　　4、老师用布制造风，幼儿根据风向变化做动作。如：“柳条”的扮演者可以弯腰、低头；“衣服”的扮演者可以挥动双手等。教师挥舞布变换风向，幼儿变化动作。
　　5、教师增大风力要求，如：小风来了，大风来了，台风来了，龙卷风来了，引导幼儿做出相应的动作变化。鼓励幼儿与同伴合作表演某一物体，一同游戏。

　　三、结束活动。
　　风儿吹呀吹，小树摇呀摇，小鸟飞呀飞，飞回我们的家。带领幼儿做项相应的动作。

小百科：风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。

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