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大班社会教案《我是中国人》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步激发做个中国人的自豪感，使幼儿知道自己中国人，训练幼儿的观察力和辨别能力，快来看看幼儿园大班社会《我是中国人》教案吧。

　　活动目标
　　1、使幼儿知道自己中国人。
　　2、初步激发幼儿做个中国人的自豪感。
　　3、训练幼儿的观察力和辨别能力。
　　4、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。
　　5、能积极参加游戏活动。

　　活动准备
　　1、一面镜子。
　　2、挂图“我是中国人”。
　　3、汉语、英语录音各一段。

　　活动过程
　　1、引导幼儿认识自己的外貌特征，知道自己是中国人。
　　请小朋友照镜子，说说自己的外貌特征，让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是中华人民共和国。
　　请幼儿看图片，观察外国娃娃的外貌特征，(有的是黄头发的，有的是黑头发，有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤，有的是黄皮肤，有的是黑皮肤……)说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中找出中国娃娃，并说出他们的特征来。
　　请幼儿和同伴相互交谈，说说对方及自己的相貌与外国娃娃有哪些不同，加深幼儿对中国人的外貌特征的认识。
　　2、引导幼儿了解中国的地理位置。
　　请幼儿看世界地图，，找出中国在当天上的位置，并观察中国地图的轮廓。
　　3、让幼儿知道中国很大，人口很多，有五十多亿人口，是世界上人口最多的国家。
　　4、让幼儿了解中国的语言文字。
　　放两段录音，一段汉语，一段英语，请幼儿说说自己听到了什么。然后告诉幼儿我们说的语言是汉语普通话。
　　请幼儿说说幼儿用书画面上哪儿是我们国家的文字，然后告诉幼儿，我们写的字是汉字，也叫方块字。

　　教师小结
　　帮助幼儿了解中国人在外貌形象、饮食习惯、语言文字等方面的特点。初步引发幼儿作为中国人的自豪感。

小百科：中国，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。

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